investigacion

Diario de campo:
Cuando comenzamos el proyecto nos decidimos por el tema de la reutilización de materiales, ya que se nos hacia un tema muy fácil pero conforme fuimos investigando nos dimoscuenta de que era un tema muy amplio y fue como nos dieron ganas de ir a dar platicas ala primaria para ver el impacto que tenia este tema sobe los niños.
*El primero día, los niños de primergrado estuvieron muy atentos y participativos, esto ayudo a que nosotras nos sintiéramos con más confianza, y además nos hicieron un dibujo sobre lo que entendieron.
Los niños de segundo, alprincipio de las platicas estuvieron muy inquietos pero al hablarles que les enseñaríamos a hacer papel pusieron mas atención.
*El segundo día: los niños de primero iban con más interés y enlas pláticas estuvieron igual de participativos solo que para la otra clase les pedimos material que pudieran reutilizar para hacer un juguete.
Los niños de segundo, estuvieron muy atentos ynos ponían mucha atención sobre como se hacia el papel, y les pedimos el material para hacer el papel.
*El tercer día: los niños de primero estaban muy emocionados porque les ariamos unconcurso sobre el juguete mas bonito y creativo algunos utilizaron: botellas de refresco, cajas de leche, fichas, palillos de madera, etc.
Los niños de segundo, estaban ansiosos por comenzar ahacer el papel de esta manera nos dividimos el grupo entre las cuatro compañeras que somos.
*El cuarto día: dimos un repaso para los dos grupos de todos los temas vistos y les hablamos sobre unafiesta de despedida para darles las gracias por su atención y ahí seria entregado el premio.
*El quinto día: al principio del convivio entregamos el regalo al primer y segundo lugar delconcurso de juguetes y a los demás niños les dimos un detallito por su participación. Los niños estuvieron muy contentos por el convivio. Y por ultimo dimos las gracias a la maestra y directora.