investigacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES
CECILIO ACOSTA
PROGRAMA NACIONAL DE ENFERMERIA
INTEGRAL
MISIÒN SUCRE



LA INVESTIGACIÒN


Integrantes:
Cándida González
Nacarid Ramos
Iannaly González
Sección: 134
Prof.: Jose A. Melo


La Victoria, junio de 2013
INTRODUCCIÒN
En el presente trabajo se trabaja el temade la investigación y sus diferentes tipos por lo que se recurre al aporte de diversas fuentes que plantean una variedad de significados y conceptos que ayudan a esclarecer diversos puntos en cuanto al tema principal.
Se procede a realizar la definición de cada tópico para ir esclareciendo ideas en cuanto a la definición de la investigación y cada uno de sus tipos (exploratoria, descriptiva,explicativa, de campo y documental).
Asimismo, Un informe de este tipo resulta beneficioso ya que ofrece una información bastante precisa la cual permite el posterior reconocimiento e identificación de las diversas definiciones que se pueden generar de este tema en específico.













¿Qué es la investigación?
Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientosy, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Es el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención del conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.
Asimismo, la investigación se da porcasualidad o por simple imaginación, casi siempre está sujeta a un proceso el cual es dinámico y continuo y en algunos casos es más flexible que en otros, dependiendo del enfoque investigativo que se le esté dando.
Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:
Sistemático: a partir de la formulación de una hipótesis u objeto de trabajo. Se recogen datos según un plan establecido que, unavez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación.
Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Paraconseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.
Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.
Las actividades deinvestigación son, entre otras, las siguientes:
Medir fenómenos.
Comparar los resultados obtenidos.
Interpretar los resultados en función de los conocimientos actuales, teniendo en cuenta las variables que pueden haber influido en el resultado.
Realizar encuestas (para buscar objetivos).
Tomar decisiones y conclusiones en función de los resultados obtenido.

Tipos de investigación
SegúnFidias Arias (1999) “la metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el “cómo” se realizará el estudio para responder al problema planteado
Investigación Exploratoria: tiene carácter provisional en cuanto que se realiza para obtener un primer conocimiento de la situación donde se piensarealizar una investigación posterior. Puede ser descriptivo y explicativo.
Se efectúa sobre un tema u objeto poco conocido o estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto.
Investigación Descriptiva: tiene como objetivo central la descripción de los fenómenos. Utiliza métodos descriptivos como la observación, estudios correlacionales de desarrollo,...