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| Elaborado por: Sub-comisión de Acreditación de la Carrera de Administración Pública
Elaborado por: Sub-comisión de Acreditación de la Carrera de Administración Pública
PROYECTO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
PROYECTO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
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Quito, Febrero 16 del 2012
Quito, Febrero 16 del 2012

CONTENIDO DEL PROYECTO DEAUTOEVALUACIÓN
1. PROYECTO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
2. Marco referencial:
2.1.1 Contextual
A partir del año 50 se producen en el país cambios importantes en las instituciones del sector público como la creación de organismos de planificación y de control, tales como la Junta de Planificación (1954) encargada de la elaboración de diversosplanes de desarrollo, la Corporación Financiera Nacional, CENDES-Centro de Desarrollo Industrial del Ecuador, Instituto Ecuatoriano de Electrificación-INECEL, entre las más importantes que implica un significativo incremento en el proceso de la Institucionalización del país, esta realidad, motivo que la Universidad Central del Ecuador, pionera como lo ha sido siempre en la formación y difusión delconocimiento, asumiera el reto de crear una unidad académica destinada a la formación de profesionales en la Administración Pública.
Siendo un sector relativamente nuevo en el medio, no existían profesionales en este campo del conocimiento y mucho menos la disponibilidad de catedráticos especializados en esta rama; si a ello sumamos las tradicionales limitaciones del país y su sistema de educaciónsuperior, la falta de planificación a nivel nacional, la formación de profesionales en el campo administrativo, a mas aun la resistencia que genero la nueva iniciativa de inclusión de estos profesionales en la sociedad, obligo a la formación y desarrollo de la Carrera de Administración Pública; estableciéndose el objetivo en formar Administradores Públicos para llenar la creciente demanda que elsector público requería y requiere para satisfacer los servicios de la colectividad en sus más variadas índoles. Esto no significa de modo alguno, que este profesional no se encuentre capacitado para incursionar también en el sector privado.
La Administración Pública se encarga de estudiar, analizar y desarrollar los requerimientos de la sociedad ecuatoriana en sus diferentes ámbitos, razas yregiones con democracia y pluralismo, enmarcados y fundamentados en disposiciones legales, a partir de la Constitución, de las leyes orgánicas y ordinarias, así como de los estatutos, reglamentos y procedimientos de acción sistematizada para el servicio, a fin de alcanzar metas y objetivos trazados. La administración pública constituye un servicio a la colectividad que se rige por los principios deeficacia, eficiencia, efectividad, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación; su alcance según su ámbito de acción es de carácter: local, rural, cantonal, provincial, regional y nacional.
La naturaleza y alcance del servicio se fundamenta en las garantías constitucionales de carácter normativas, jurisdiccionalesy de acción de protección; por lo tanto constituye un servicio sin fines de lucro, democrático y sin discrimen o preferencia de naturaleza alguna.
El sector que ofrece un mayor número de fuentes ocupacionales, a todos los ciudadanos del país, incluyendo los extranjeros, de conformidad con sus niveles de formación profesional, capacitación y experiencia laboral es el sector público, que a través dela Administración Pública pretende que las organizaciones y entidades del Estado alcancen sus fines y propósitos, buscando permanente alternativas para su transformación y alcanzando un ámbito de competencias del saber, saber hacer, saber ser, saber comunicarse y saber administrar, logrando así el fortalecimiento y desarrollo de las Instituciones Públicas.
Si las necesidades se desarrollaron...
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