Investigacion

Juego “Escoge las 5 cosas más importantes para ser feliz”: (para reflexionar sobre los derechos).  El maestro forma grupos y les da una lista de cosas que necesitan para ser felices. Cada grupoescoge las 5 cosas que considera más importantes para ser feliz. Finalmente, en plenaria, analizan lo que cada grupo escogió y eligen 5 entre toda la clase.

Entre la lista de cosas que presenta elmaestro pueden estar:
Escoge las 5 cosas que consideras más importantes para ser feliz. | |
los juegos | la familia | el fuego | la televisión | la magia |
el sueño | los alimentos | la ropa |las golosinas | salud |
los libros | la solidaridad | la música | la justicia | los amigos |
los abrazos | el humor | la escuela | las fiestas | las medicinas |
la fe | las leyes | vivienda |Internet | luz eléctrica |
el dinero | un auto | las mascotas | el orden | confianza |
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Juguemos a ser diferentes: (para reflexionar sobre el derecho a ser tratados con respeto, sindistinción de sexo, raza, religión, condición económica u otras características que nos hacen diferentes a un grupo). En este juego los niños y niñas se disfrazan con las siguientes características: losque no usan lentes se ponen los lentes de otros compañeros, los que son flacos se ponen ropa en la barriga fingiendo ser gorditos, los que son blancos se pintan la cara de negro, los que no tienenninguna discapacidad fingen caminar con dificultad, ser no videntes, tartamudear, no saber leer, etc. Otros fingen ser muy pobres y vestir con harapos, los que no son religiosos fingen serlo, algunos niñospueden disfrazarse de niñas y viceversa.

Cada uno debe decir, dentro de su personaje, las dificultades que tiene por ser diferente frente a un grupo y los cambios que pide a los demás.

Dinámicafamiliar: (para reflexionar sobre los derechos y los deberes). El profesor manda una nota a los padres contándoles sobre los derechos de los niños que se están  trabajando en el aula, y les pide su...