INVESTIGACION










FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA



ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA








CURSO

TALLER DE INVESTIGACIÓN




MANUAL











SEMESTRE 2013-II
UNIDAD I: MÉTODO

INICIO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA


La investigación representa una más de las fuentes de conocimiento, por loque, si decidimos ampliar sus fronteras, será indispensable llevarla a cabo con responsabilidad y ética. (Hernández, Fernández & Baptista, 2003).
Un avance que ha dado la investigación en los últimos años es la accesibilidad al Internet; en el pasado, la revisión de literatura resultaba larga y tediosa, ahora ocurre lo contrario, por lo cual el investigador puede dedicarse más al análisis de lainformación en vez de escribir datos en cientos de tarjetas. (Hernández, Fernández & Baptista, 2003).
Los estudiantes que se inician en la investigación comienzan planteándose un problema en un contexto general, luego ubican la situación en el contexto nacional y regional, para por último, proyectarlo en el ambiente local, es decir, donde se encuentran académicamente ubicados (campo, laboratorio,salón de clases, etc.) (Hernández, Fernández & Baptista, 2003).
Alarcón (1991) a menudo ha afirmado que la investigación nace del asombro ante hechos novedosos e inusitados que resultan incomprensibles e inexplicables al hombre. Esta situación de perplejidad en personas sensitivas y de acusados intereses intelectuales debe producirles estados internos de insatisfacción que los impulsa a buscarrespuestas que permitan saciar su curiosidad frente a una realidad ininteligible. Este es, sin duda, un sólido punto de partida para la investigación de la verdad; en él se fundamenta la investigación pura, libre y desinteresada, aunque afincada en intereses hedonistas orientados al conocimiento “per se”; investigación fundada en la libertad de riesgo, en la que el descubrimiento aparece como unaesperanza más no como una certeza.
En la actualidad la investigación se ha racionalizado al punto que su ejecución obedece a una estructura lógica, en el centro de la cual se encuentra el método científico que le sirve de pauta aunque sin inhibir la creatividad del investigador.
El hallazgo científico aparece como producto de un sostenido trabajo de laboratorio, de observaciones experimentales onaturalistas controladas y planeadas, de estudios de réplica y de verificaciones de hallazgos anteriores.

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN

Alarcón (1991) señala que la investigación psicológica se inserta en el marco de la investigación científica y como tal, participa de sus características. Se trata de un proceso altamente racional, cuidadosamente planeado, que se desarrolla de acuerdo a laspautas establecidas por el método científico.
El proceso conduce a un único fin. Dar respuesta a una pregunta aplicando el método científico. Esquemáticamente comprende las siguientes etapas:
Planteamiento inicial del problema
Revisión de la literatura científica (a nivel nacional e internacional)
Formulación metodológica del problema, objetivos e hipótesis

En este curso de taller deinvestigación se profundizará en las siguientes etapas:

Método
Resultados
Discusión
Redacción del Informe de Investigación.

El siguiente esquema representa todas las etapas del proceso de la investigación científica:


Fuente: Educar, Argentina (2007).



ELEMENTOS DEL MÉTODO


La APA (2002) refiere que la sección del Método describe en detalle la manera en que se efectuó el estudio. Taldescripción permite evaluar la propiedad del método que se empleó, así como la confiabilidad y la validez de los resultados obtenidos. También hace posible que los investigadores experimentados repliquen el estudio si así lo desean.
Es usual y conveniente dividir la sección de Método en subsecciones rotuladas. Por lo general, éstas incluyen descripciones del diseño, de los participantes, las...