investigacion

Colegio de bachillerato fiscomisional “Daniel Álvarez Burneo”
Nombre: Alexandra Aguirre torres.
Fecha: 15/11/2013
Curso: 3° “K”
Tarea de investigación, ciencia y tecnología.
Leer en el texto y realizar un resumen.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
1) OBSERVACIóN
¿Qué es la observación?
La observación es una técnica en la cual consiste en que el investigador teniendo unpropósito expreso conforme a un plan determinado, armado de instrumentos adecuados, recopila los datos en una forma sistemática y los registra cada vez que se presentan en un periodo de tiempo especificado.
José Luis Morán define a la observación como la inspección y estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o sin ayuda de aparatos técnicos, de las cosaso hechos de interés social, tal como son o tienen lugar espontáneamente.
Cuando hacemos observación intervienen todos nuestros sentidos.
Requisitos.
Determinar que se va a observar: definir con claridad y concreción cual será el objeto de la observación.
Determinar para que se debe observar: los objetos deben ser específicos.
Determinar cuándo se debe observar: la observación tiene k ser enuna forma ordenada y regularmente en distintos momentos.
Determinar quién o quienes harán la observación: las personas que realizan la observación deben ser personas experimentadas. Deben ser capacitados en la técnica de la observación.
Determinar cómo se realizara la observación: es decir de qué manera se realizara la observación.
Clases
Directa – indirecta: es directa cuando el investigadorse acerca personalmente donde se encuentra el objeto o sucede el fenómeno que quiere estudiar. Es indirecta cuando el investigador estudia el objeto mediante grabaciones, videos, fotografías, entrevistas o encuestas a testigos.
Participante – no participante: es participante cuando el observador se incorpora como un miembro más en el contexto natural o social al que quiere estudiar. Es noparticipante cuando el investigador prefiere no inmiscuirse en la vida de la comunidad o agredir a la naturaleza.
Estructurada – no estructurada: la observación estructurada es la científica propiamente dicha, por esa razón el investigador prepara con anticipación instrumentos y equipos de apoyo apropiados, correspondientes a las variables que se quiere observar. La observación no estructurada es muyútil en los primeros momentos de la investigación, cuando el investigador está haciendo sondeos de reconocimiento del objeto o fenómeno, los datos de esa investigación servirán para la delimitación tema, para la problematización, para poner métodos y técnicas y para plantear hipótesis alternativas.
De campo – de laboratorio: la observación decampo se efectúa donde se suscitan los hechos ofenómenos, en el lugar natural donde estas las personas, plantas o animales; la observación de laboratorio no requiere de la movilización del investigador, sino del traslado de los objetos hasta un lugar donde se puedan incorporar equipos más sofisticados y se puedan manejar las variables al tenor de las determinaciones del investigador.
Individual – de equipo: la observación es individual cuando elinvestigador tiene su propia agenda, tema, problema, objetivos, métodos, técnicas, población, hipótesis, variables y realiza el acercamiento sin acompañamiento e otros. Y la observación en equipo es cuando involucra a otras personas en la investigación que en coordinación manejan los mismos propósitos.
Instrumentos de apoyo.
Fichas de observación
Diario de campo
Grabaciones de audio y videoFotografías
Croquis y mapas
Binoculares, microscopios, contenedor de muestras
2) FICHAJE
¿Qué es el fichaje y cuál es su importancia?
Es la técnica de investigación científica que consiste en trasladar datos que se recopilan, fuentes de investigación, especialmente documental, aunque son útiles también en investigación de campo o de laboratorio.
Esta técnica es importante porque:
Permite...