Investigacion












1. Reflexionar sobre la investigación
¿Qué es una investigación?
La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución aproblemas o interrogantes de carácter científico.
Investigación científica es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances científicosson el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
Existe también la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras", así como la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, además existe a su vez la investigación técnico-policial yla investigación detectivesca y policial.

¿Por qué investigar?
Lo que muchos opinan…
PARA LOGRAR CONOCER MAS ACERCA DE LO QUE NOS RODEA.
LA CIENCIA ES EL CUMULO DE CONOCIMIENTOS.
para saber lo que no sabias, el que teme preguntar le averguenza aprender
La investigación es un componente de la ciencia. Ahora bien, tu pregunta es muy buena, ya que los "investigadores" hacen la diferenciaentre investigación básica de la investigación aplicada. La investigación básica es aquella que se concentra en ampliar el conocimiento, es decir descubrir algo nuevo, mientras que la investigación aplicada trata de que el objeto de la investigación tenga algún tipo de aplicación. Existen fuertes controversias de opiniones acerca de cual tipo de investigación tiene mayor importancia. Desde mióptica, en mi país (tercer mundo), ninguna de las dos (salvo raras excepciones) sirve para el desarrollo de una sociedad. 
2. Prepararse para comenzar
Elegir un tema
Centrar el proyecto
Buscar y elegir un supervisor
Investigación individual y grupal
Llevar un diario de investigación
Resumen
3. Reflexionar sobre los métodos
Habilidades cotidianas aplicadas a la investigación
Lainvestigación-acción
El estudio de casos
Experimentos
Encuestas y relevamientos
La decisión sobre los métodos
Muestreo y selección
Resumen
Lecturas complementarias
Lecturas complementarias

4. Leer para investigar
¿Por que es necesario leer?
Organizar la bibliografía de la investigación
Estrategias básicas de lectura
El uso de las bibliotecas
Una lectura apropiada
Leer sobre losmétodos y sobre el tema
La reseña bibliográfica
Resumen

5. Organizar el proyecto
Administrar el tiempo
Hacer el cronograma del proyecto
Tratar con las personas e instituciones clave
Compartir la responsabilidad
El uso de procesadores de texto y ordenadores
No desmoralizarse cuando las cosas no marchan como las planificó
Resumen
Lecturas complementarias

6. Recolectar losdatos
El acceso a los datos y los problemas éticos
Observaciones
Cuestionarios
El registro de los progresos
Los altibajos de la recolección de datos
Resumen
Lecturas complementarias

7. Analizar los datos
La forma de los datos
La naturaleza de los datos
La organización de los datos
El proceso de análisis
Análisis de documentos
Análisis de entrevistas
Análisis deobservaciones
Análisis de cuestionarios
Interpretación
Resumen
Lecturas complementarias

8. Redactar el trabajo
Borradores y nuevas versiones
Cómo desarrollar un argumento
Cómo hacer una crítica
Gramática, puntuación y ortografía
Uso de tablas, diagramas y otras ilustraciones
Pánico
Resumen
Lecturas complementarias

9. Concluir la investigación
El último borrador y laversión final
Elementos complementarios
El proceso de evaluación
Resumen
Lecturas complementarias

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS



11.ÍNDICE TEMATICO :
Un índice es una lista de palabras o frases ('encabezados') e indicadores asociados, que permite la ubicación de material al interior de un libro o de una publicación. En un índice tradicional, los encabezados incluirán nombres...