investigacion
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2014
Buenas tardes
Envió el trabajo individual el cual reemplaza la nota del sábado 06 de setiembre, que por motivo de impase en Ticlio por seis horas, impido mi asistencia.
Llegare el viernes 12como a las 23 horas a la ciudad de HUANCAYO
El trabajo INDIVIDUAL consiste en:
Elaboramos un ensayo sobre la información del texto de Corbetta en forma INDIVIDUAL (páginas 03 hasta 31 ).
En elensayo explicaremos las diferencias entre positivismo, pos positivismo e interpretativismo. Debemos considera las diferencias epistemológicas, metodológica y ontológicas. El trabajo INDIVIDUAL esredactado en arial 10 a espacio sencillo. Ejemplo:
Ysrael Alberto Martínez Contreras es Magister en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y Segundaespecialidad en Planificación Educativa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Durante el 2014 brindó asesoría especializada a la Asociación Civil Santa María. También, participó como organizador delEncuentro Científico Internacional (ECI), Lima-Perú. Es consultor del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) del Perú. Autor del artículo: "ElLiderazgo Transformacional en una institución educativa privada" en Revista EDUCACIÓN PUCP. Participó como ponente del VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: "Los estilos de enseñanza yaprendizaje: Nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención"
La extensión del texto es dos páginas. El texto es redactado en tercera persona del plural, tiempo presente.
Utilicemos lenguaje estándar, esdecir, no coloquial.
Nuestra argumentación debe considera introducción, nudo y conclusión.
El plazo máximo de entrega es el jueves 11 a las 23horas con 59 minutos.
Escribir al correoelectrónico
ymartinez@continental.edu.pe
RESUMEN Y ESQUEMAS DEL CAPÍTULO PRIMERO DEL LIBRO DE PIERGIORGIO CORBETTA. EDICIÓN REVISADA. ED. MC GRAW HILL
CAP 1 LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL...
Envió el trabajo individual el cual reemplaza la nota del sábado 06 de setiembre, que por motivo de impase en Ticlio por seis horas, impido mi asistencia.
Llegare el viernes 12como a las 23 horas a la ciudad de HUANCAYO
El trabajo INDIVIDUAL consiste en:
Elaboramos un ensayo sobre la información del texto de Corbetta en forma INDIVIDUAL (páginas 03 hasta 31 ).
En elensayo explicaremos las diferencias entre positivismo, pos positivismo e interpretativismo. Debemos considera las diferencias epistemológicas, metodológica y ontológicas. El trabajo INDIVIDUAL esredactado en arial 10 a espacio sencillo. Ejemplo:
Ysrael Alberto Martínez Contreras es Magister en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y Segundaespecialidad en Planificación Educativa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Durante el 2014 brindó asesoría especializada a la Asociación Civil Santa María. También, participó como organizador delEncuentro Científico Internacional (ECI), Lima-Perú. Es consultor del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) del Perú. Autor del artículo: "ElLiderazgo Transformacional en una institución educativa privada" en Revista EDUCACIÓN PUCP. Participó como ponente del VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: "Los estilos de enseñanza yaprendizaje: Nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención"
La extensión del texto es dos páginas. El texto es redactado en tercera persona del plural, tiempo presente.
Utilicemos lenguaje estándar, esdecir, no coloquial.
Nuestra argumentación debe considera introducción, nudo y conclusión.
El plazo máximo de entrega es el jueves 11 a las 23horas con 59 minutos.
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RESUMEN Y ESQUEMAS DEL CAPÍTULO PRIMERO DEL LIBRO DE PIERGIORGIO CORBETTA. EDICIÓN REVISADA. ED. MC GRAW HILL
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