Investigacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Nuevas Profesiones
Cátedra: Metodología
Comercio exterior

Profesora Alumna
Vita D´Azzo Luisana Marcano
Leonardo Cisneros
Bredmaily Blanco
Joandrys Parra

Caracas 25 deoctubre de 2012
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….. Pág. 03
INVESTIGACIÓN……………………………………………………………………………………… Pág. 04
Niveles………………………………………………………………………………………………….. Pág. 04
Etapas………………………………………………………………………………………………….. Pág. 04
Elementos…………………………………………………………………………………………….. Pág. 04
Requerimientos para ser un buen Investigador……………………………………….. Pág. 05
Tipos deInvestigación………………………………………………………………………….… Pág. 05
Principales trabajos de la Investigación………………………………………………….. Pág. 07
Fuentes de Conocimientos………………………………………………………………….…. Pág. 08
Tipos de Bibliografías…………………………………………………………………………….. Pág. 09
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA………………………………………………………….… Pág. 09
Niveles………………………………………………………………………………………………….. Pág. 09
INVESTIGACIÓNHEMEROGRÁFICA………………………………………………………… Pág. 10
INVESTIGACIÓN DE CAMPO…………………………………………………………………… Pág. 11
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL……………………………………………………………. Pág. 12
Características……………………………………………………………………………………… Pág. 12
Metodología…………………………………………………………………………………………. Pág. 12
INVESTIGACIÓN CUASI-EXPERIMENTAL…………………………………………………. Pág. 13
LIMITACIONES PARA LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL…………………….... Pág. 14
LIMITACIONES PARA LA INVESTIGACIÓNCUASI-EXPERIMENTAL…………..… Pág. 15
INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA…………………………………………….…. Pág. 15
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………... Pág. 16
TÉCNICA DE FICHAJE……………………………………………………………………..…. Pág. 16
Tipos de Ficha……………………………………………………………………………………. Pág. 16
EL TEMA (Posibilidades y Dificultades)……………………………………………….. Pág. 18
EL ARCHIVO Y SU IMPORTANCIA………………………………………………….……. Pág. 20CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………….... Pág. 21
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………..…. Pág. 22

INTRODUCCIÓN

La  Investigación  es un  proceso  que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisaes necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y lapredicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigación es fundamental para elestudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos. La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor,la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.
La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida...