investigacion

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA EMPRESA DE FERROCARRILES

MISIÓN:
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

VISIÓN
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

2.CUESTIONARIO
¿Qué tipo de Paquetes Turísticos Ofrece La Empresa y hacia quiénes va dirigido?
¿Cuántas Rutas Ofertan? ¿Cuál es la Ruta más utilizada y por qué?
¿Cuál es el Costo del servicio? ¿Existe costos diferenciados y por qué?
¿Qué día se festeja el día del Ferroviario y cuál es el motivo?
¿Qué tipo de actos la empresa tiene participación con la Comunidad?

2. SOLICITAR QUE SE LES PERMITAVISITAR EL MUSEO DE LA EMPRESA DE FERROCARIL
Observar que contiene e Imprimir (Tomar) Fotos de la Observación, de cada proceso de la visita:
En el Momento de la Entrevista: (Fotos) individual y grupal
Fotos de las Instalaciones, Museo y todo lo que a vuestra imaginación les sea interesante e importante.

3. COMENTARIO: Acerca de la “Revolución Liberal”
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LAEMPRESA DE FERROCARRILES

MISIÓN:
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

VISIÓN
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

2. CUESTIONARIO
¿Qué tipo de PaquetesTurísticos Ofrece La Empresa y hacia quiénes va dirigido?
¿Cuántas Rutas Ofertan? ¿Cuál es la Ruta más utilizada y por qué?
¿Cuál es el Costo del servicio? ¿Existe costos diferenciados y por qué?
¿Qué día se festeja el día del Ferroviario y cuál es el motivo?
¿Qué tipo de actos la empresa tiene participación con la Comunidad?

2. SOLICITAR QUE SE LES PERMITA VISITAR EL MUSEO DE LA EMPRESA DEFERROCARIL
Observar que contiene e Imprimir (Tomar) Fotos de la Observación, de cada proceso de la visita:
En el Momento de la Entrevista: (Fotos) individual y grupal
Fotos de las Instalaciones, Museo y todo lo que a vuestra imaginación les sea interesante e importante.

3. COMENTARIO: Acerca de la “Revolución Liberal”
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA EMPRESA DE FERROCARRILES

MISIÓN:
Conla empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

VISIÓN
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

2. CUESTIONARIO
¿Qué tipo de Paquetes Turísticos Ofrece La Empresa y haciaquiénes va dirigido?
¿Cuántas Rutas Ofertan? ¿Cuál es la Ruta más utilizada y por qué?
¿Cuál es el Costo del servicio? ¿Existe costos diferenciados y por qué?
¿Qué día se festeja el día del Ferroviario y cuál es el motivo?
¿Qué tipo de actos la empresa tiene participación con la Comunidad?

2. SOLICITAR QUE SE LES PERMITA VISITAR EL MUSEO DE LA EMPRESA DE FERROCARIL
Observar que contiene eImprimir (Tomar) Fotos de la Observación, de cada proceso de la visita:
En el Momento de la Entrevista: (Fotos) individual y grupal
Fotos de las Instalaciones, Museo y todo lo que a vuestra imaginación les sea interesante e importante.

3. COMENTARIO: Acerca de la “Revolución Liberal”
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA EMPRESA DE FERROCARRILES

MISIÓN:
Con la empresa:
Con los turistas:
Conlos estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

VISIÓN
Con la empresa:
Con los turistas:
Con los estudiantes:
Con los intermediarios:
Con la sociedad:
Con los colaboradores:
Con el Medio Ambiente:

2. CUESTIONARIO
¿Qué tipo de Paquetes Turísticos Ofrece La Empresa y hacia quiénes va dirigido?
¿Cuántas Rutas...