Investigación Científica

CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN

Uno de los acontecimientos más importantes de la última década en el mundo lo fue sin duda el crecimiento explosivo de la red. Tal es su expansión y su capacidad de intervención en el ser humano, que ha generado una gran polémica en torno a los efectos que tendrá en todas las áreas del quehacer humano, como lo hicieron otros avances tecnológicos, o bien la apariciónde ciertos medios de comunicación en su momento. El auge de las comunicaciones entre ordenadores cuyo máximo exponente es la macro-red mundial Internet ha creado un nuevo espacio virtual, poblado por millones de datos, en el que se puede «navegar» infinitamente en busca de información (Wallace, 1999).

1.1 Antecedentes.
A pocos años de su aparición, Internet, ya demostró su potencial parapenetrar y tras tocar todos los ámbitos sociales, acortando el tiempo y la distancia en el desarrollo de las actividades de las personas; incluso el ciberespacio ha permitido a cada adolescente convertirse en el ser “real” que desee. Él mismo es el contenido del propio internet y, de esta manera, bajo los esquemas de una cultura de innovación, y valor que la modernidad aprecia y promueve, y cadaadolescente, en la búsqueda de su identidad, se auto construye “virtualmente” a los ojos de su colega interactivo.
Este es uno de los aspectos más discutidos de la virtualidad, la posibilidad para reinventarse y cambiarse de identidad casi a su antojo, es decir, “jugar a ser otro en la red”. En realidad los juegos de rol y la construcción de la identidad como base de la interacción online constituye unaporción muy reducida de la sociabilidad, basada en el internet, aunque finalmente es un tipo de actividad que tiende a concentrarse en círculos adolescentes, ya que ellos se encuentran en un proceso de descubrimiento de la identidad y experimentan con ella tratando de averiguar realmente quienes son o quienes les gustaría ser.
Para estos jóvenes internautas esconderse tras otra identidad no esun juego practicado con mucha naturalidad. Podrán tener muchos Nicks pero todos ellos corresponden a una misma personalidad. Se advierte que cambiar de identidad o mentir en la red, a los jóvenes les genera desde flojera hasta responsabilidad porque hay que ser fieles a esa persona descrita. Con la misma lógica con la que se mueve el mundo de lo real, entre los jóvenes a la postre juegan a ser unomismo, incluso algunos de ellos creen que en la red de redes es más fácil ser uno mismo (Wallace, 1999).
La influencia creada por el internet es muy amplia. No obstante en el corto tiempo transcurrido desde su generalización, es posible advertir posiciones diversas y hasta contrapuestas en todas y cada una de las áreas donde la red tiene presencia. Estudios al respecto dejan entrever que,efectivamente los factores psicosociales y culturales operan entre la población mundial que desde hace una década es arrastrada a la navegación por la corriente Internet y no sabe del todo cómo aprovecharla, o en su defecto, como defenderse de su avance arrollador. Por otro lado, demuestra que el correo electrónico es la herramienta más utilizada por los jóvenes y que este colectivo usa Internetbásicamente para divertirse y comunicarse y no como un medio a través del cual buscar información relacionada con los estudios. Además, es un dato muy relevante la importancia que se le da a la posibilidad de descargarse música, ya que el 55% de los chicos lo considera muy importante, frente al 44% de las chicas, lo que concuerda plenamente con la frecuencia de uso. Otra diferencia relevante, es la horade conectarse, en las chicas predomina la conexión tarde-noche, mientras que en los chicos lo hacen en la noche-madrugada ( Kraut y cols,1998).
Los jóvenes consideran que lo peor de Internet son la lentitud de conexión, la excesiva publicidad y los virus y, si bien les preocupa la seguridad, no ponen medios para protegerse. Por otra parte, un 64% de ellos reconoce que ha aprendido inglés para...