Investigación
POSITIVISMO O EMPÌRICO ANALITICO
HERMENEUTICO O INTERPRETATIVO
SOCIOCRITICO O SOCIOCONSTRUCTIVISTA
EPISEMOLOGICO- conocimiento
(Teoría de la ciencia y lainvestigación)
Objetividad
Deductivo
Orientación prediccionista
Propósito: Generalizaciones libres de contexto y tiempo, leyes, explicaciones.
Centrada en semejanzas.
Finalidad:explicar, predecir, controlar los fenómenos verificar teorías. Leyes para regular los fenómenos.
Interés: Explicar, controlar y predecir.
Plantea hipótesis y comprueba sucesos.
SubjetividadInductivo
Orientación al descubrimiento
Propósito: Hipótesis de trabajo en contexto y tiempo dado, explicaciones ideográficas centradas sobre diferencias.
Finalidad: Comprender e interpretar larealidad, los significados de la personas, percepciones, intenciones, acciones.
Interés: Comprender, interpretar ( comprensión mutua compartida)
Predomina la practica
Subjetividad ( autorreflexión)Propósito: Hipótesis de trabajo en contexto y tiempo dado, explicaciones ideográficas centradas sobre diferencias.
Finalidad: Identificar potencial de cambio, emancipar sujetos, analizar larealidad.
Interés: Emancipar, criticar, identificar el potencial para el cambio.
La práctica es teoría en acción.
ONTOLOGICO – Origen del ser
(Naturaleza de la realidad)
Fragmentada
ConvergenteTangible
Realismo critico
Aproximación a la realidad.
Relación sujeto- objeto: el sujeto como objeto de investigación
Construida
Divergente
Holística ( Pensamiento por el cuallas características de un ser pueden ser conocidas cuando aprehende en conjunto, en su totalidad ,no por separado.)
Múltiple
_Interrelación( sujeto- objeto)
Construida
Holística (Pensamiento por el cual las características de un ser pueden ser conocidas cuando aprehende en conjunto, en su totalidad ,no por separado.)
-El investigador es un sujeto más entre los otros....
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