investigación

TALLER DE REPASO COMPETENCIA

LABORAR MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS LABORALES DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS PRESCRITAS POR LA ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

1. Como se dibuja un organigrama.
Es la representación gráfica de la estructura de una empresa u organización. Representan las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquemasobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.
El organigrama es un modelo abstracto y sistemático que permite obtener una idea uniforme y sintética de la estructura formal de una organización.
Tipos de organigrama:
1. Vertical: Muestra las jerarquías según una pirámide, de arriba abajo.
2. Horizontal: Muestra las jerarquías de izquierda a derecha.
3. Mixto: Esuna combinación entre el horizontal y el vertical.
4. Circular: La autoridad máxima está en el centro, y alrededor de ella se forman círculos concéntricos donde figuran las autoridades en niveles decrecientes.
5. Escalar: Se usan sangrías para señalar la autoridad, cuanto mayor es la sangría, menor es la autoridad de ese cargo.
6. Tabular: Es prácticamente escalar, solo que el tabular no llevalíneas que unen los mandos de autoridad.

2. Que es desarrollo organizacional
El DO. Es una respuesta de la organización a los cambios. Destinado a cambiar las actitudes, los valores, los comportamientos y la estructura de la organización, de tal modo que ésta pueda adaptarse mejor a las nuevas coyunturas, mercados, tecnologías, problemas y desafíos que surgen constantemente en progresióncreciente. El D.O. también abarca el sistema total de una organización y la modificación planeada, para aumentar la eficiencia y la eficacia de la organización, Toda organización interactúa con el medio ambiente: influye en el ambiente y recibe sus influencias.

3. Que es el análisis funcional
en el Análisis Funcional, a diferencia del Análisis Ocupacional, se refiere al resultado que se esperalograr en la actividad que se realiza; en este sentido la función tiende a diferenciarse del concepto de tarea empleada en el Análisis Ocupacional, la cual corresponde al qué, el cómo y el con qué se lleva a cabo el trabajo. La función, en este sentido, es más amplia y expresa el resultado de la actividad realizada en forma tal que no quede circunscrito en un contexto laboral específico; de estamanera la función es menos cambiante que la tarea.
4. Que son los niveles jerárquicos
Son las posiciones que ocupan en la estructura organizacional los cargos o las personas que los ejercen y que tienen suficiente autoridad y responsabilidad para dirigir o controlar una o más unidades administrativas. Se puede visualizar de manera ascendente.
Tipos de jerarquía.
1 La jerarquía dada por el cargo.2 La jerarquía del rango.
3 La jerarquía dada por la capacidad.
4 La jerarquía dada por la remuneración.
5. Como se redacta una comportamiento de un ejemplo
Los comportamientos se redactan con un verbo en presente, pueden utilizar calificativos y estos nos ayudan a evaluar el desempeño de las personas en el cargo.
Ej: Utiliza su autoridad para que el equipo gerencial diseñe y ejecuteestrategias en la misma dirección y apoyadas entre sí.

6. Qué tipo de niveles hay en una organización.
Nivel institucional: directores
Nivel intermedio: gerentes
Nivel intermedio: jefes
Nivel operacional: supervisores
Ejecución de tareas y operaciones – funcionarios y operarios.

7. El Análisis Ocupacional se emplea con que fines
Descripción del Empleo: incluye información que identifica lospropósitos del empleo, así como un sumario de actividades, responsabilidades, quehaceres, contabilidad y otras especificaciones.
Evaluación y Clasificación del Empleo: se refiere a los procesos generales de ubicación de empleos en términos de valor con respecto a la organización y en términos de su importancia relativa entre éstos, particularmente con el objeto de establecer cuotas salariales y...