Invetigaciones Colobianas

Eje problemico :
Pregunta problema: ¿se puede generar una mejor comunicación entre alumnos y profesores?
Objetivo general: generar una mejor comunicación entre alumnos y profesores para que asi losestudiantes tengan un mayor desarrollo cognitivo.
Objetivos específicos:
1. Identificar el tipo de comunicación que se evidencia entre los estudiantes (el tipo de jerga que usan )
2.Identificar el tipo de comunicación que se evidencia entre los estudiantes y los profesores
3. Establecer un punto medio en el que la comunicación que hay entre los alumnos y los profesores mejore paraasí lograr que los estudiantes tengan un mayor entendimiento de los temas trabajados en clase
Justificación:
Nosotras decidimos realizar este proyecto porque nos parece que es muy importante, puessi logramos establecer una mejor comunicación entre los alumnos y profesores; esto hará que el desarrollo intelectual y cognitivo de los estudiantes aumente ya que al tener una mejor relación con losdocentes podrán hacer preguntas que tengan hacerca del tema u opinar sin ningún temor (pues ya hay confianza) y también si hay una mejor comunicación, los profesores podrán enseñar los temas conmayor facilidad a sus estudiantes , al observar como es la comunicación que tienen los estudiantes entre si y la comunicación que estos tienes con sus docentes podremos identificar diferentes tipos dejergas usadas tanto por los estudiantes como por los profesores para darnos cuenta de cuál es la mejor manera de hacer que estos tengan una mayor comunicación para que asi se vean los dos beneficiadosde múltiples maneras pues todo se facilitaría debido a la confianza y la relación que se genere entre ellos .
Hipótesis:
Generando una mejor comunicación entre alumnos y profesores se logra que losestudiantes mejoren académicamente y también facilitara la enseñanza para los docentes.

Cronograma :
Primer trimestre :
15 febrero - análisis y planeación de :
1. la pregunta problema...