Itinerarios Para El Jardin Maternal

Institución: J.I.I. N2 D.E 8


ACTIVIDADES DE CRIANZA

Fundamentación:

En el Jardín Maternal las actividades de crianza, son fundamentales e implican una dedicación importante.
En las salas maternales estas son actividades de gran valor desde lo afectivo y lo formatico, por eso entendemos que lo educativo incluye la realización de las mismas y que es importante separar el cuidado de laenseñanza. Desde esta mirada es esencial resignificar las actividades de crianza imprimiéndoles un matiz pedagógico que las transporte de asistenciales en educativas y las reconozca como espacio de enseñanza y aprendizaje. Son actividades de cuidado básico que se realizan para con los niños las cuales poseen un valor psicológico, sociocultural y pedagógico.
Definimos crianza como el procesoeducativo a través del cual se transmite a los niños pequeños el conjunto de saberes sociales propios de la comunidad, al mismo tiempo que se los ayuda a conquistar la confianza básica y la autonomía en las actividades cotidiana como parte del desarrollo personal y social.

LAVADO DE MANOS
El lavado de manos, una estrategia para evitar las enfermedades….En nuestras manos normalmente portamosmillones de microbios que, si bien la mayoría son inofensivas, hacen que sean las manos la principal vía de transmisión de varios agentes infecciosos, particularmente en los niños de edad escolar.
Aunque el lavado de manos es la manera mas efectiva y económica para prevenir la diseminación (diarreas-impetigo-conjuntivitis-catarros-gripes-meningitis-infecciones de heridas-etc.), este simpleprocedimiento tiene muy baja adherencia en la población en general.
Por otra parte, si bien en las manos radica el mayor riesgo de contaminación dad la facilidad con que adquieren y transportan gérmenes a través de todo lo que tocan, otras zonas de la piel (especialmente las húmedas), también son sensibles a la contaminación y desarrollo de los microbios ( por ejemplo: los pies –las axilas-etc.). Enconsecuencia, resulta fundamental promover también la adquisición del saludable hábito del baño diario para mantener la piel libre de gérmenes potencialmente capaces de infectar.

“En síntesis, el Lavado de Manos junto con la higiene corporal se constituyen en practicas básicas de auto cuidado para el mejoramiento de la calidad de vida debido a que reducen drásticamente las enfermedades infecciosas.”El Lavado de Manos en la Escuela:
El propósito del lavado de manos es destruir y remover microorganismos que puedan estar presentes en las manos como contaminantes transitorios de superficie. El lavado de manos es por si mismo la manera mas importante de prevenir la propagación de infecciones, por lo que se encuentra dentro de las precauciones universales de higiene (para combatirmicroorganismos como por ejemplo el virus de la inmunodeficiencia humana VIH- o el de la hepatitis B)

Bibliografía
1. Departamento de programas y publicaciones infantiles : Equipo Medico de FUNCEI (Fundación Centro Estudios Infectológicos “Dr. Daniel Stamboulian”)

* Objetivos

* Adquirir hábitos higiénicos respecto al cuerpo y en relación a la hora de las comidas:
* Lavado de manosantes de comer.
* Que reconozca varios tipos de jabones: el tradicional, líquido y formas.

* Contenidos:

* Bienestar personal derivado del cuidado de uno mismo.
* Hábitos de higiene relacionada con el lavado de manos antes de los alimentos.
* Adoptar la responsabilidad de limpieza de su propio cuerpo

Actividad 1 “Conociendo la Importancia del Lavado de Manos”Organización del espacio:
Les diré a los chicos que hagamos una ronda que traje algo para mostrarles y que también traje un regalo para cada uno. Empezare haciendo algunas preguntas en las cuales explicare la importancia del lavado de manos mostrándole algunos dibujos acerca de la higiene: ¿sabían que en las manos tenemos unos bichos muy chiquititos que no podemos verlos? ¿Sabían que esos...