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CONCEPTO
Es básicamente el acoso escolar que sufren estudiantes durante un determinado y constante periodo de tiempo. Este tipo de acoso puede ser psicológico, físico o verbal y puede darse a cualquier nivel.
Aunque la edad en la que más se da es entre los 12 a 15 años, no es una regla que pueda ocurrir a chavas y chavos más grandes o mas peques; aunque estudios realizados últimamentedemuestran que las mujeres suelen ser las más afectadas por este actual fenómeno social.
El bullying en realidad puede llegar a ser considerado como un tipo de tortura, ya que el periodo en el que se ejerce es extenso, tanto que podría durar meses. Además de que el objetivo principal es la intimidación y el abuso de poder. El daño se puede hacer directamente, que tú seas el acosador (por favor ¡no lohagas!) o la acosada, o indirecto, cuando ves lo que está pasando pero no haces nada.
La violencia escolar, según el diccionario, se define como: conductas de maltrato, intimidación, agresión o violencia entre niñas, niños y adolescentes, en establecimientos educacionales o en los itinerarios o momentos inmediatamente anteriores al ingreso o posteriores al egreso de los mismos, siempre que noconfiguren delitos que generen, de oficio, la promoción de acciones penales


CONSECUENCIAS
Las consecuencias son graves. La persona lastimada y no exageramos en lo que te estamos diciendo, puede llegar al suicidio o, en otro extremo, a hacerle un grave daño a su acosador con tal de terminar de una vez por todas con la tortura. Si quieres ayudar, acude con una persona que tenga autoridad y en quienconfíes, habla sobre el caso y lo más probable es que  se llegue a una solución, o al menos a un acuerdo con el bully.
RECOMENDACIONES
Es muy importante que ¡no te quedes callada! Y si tú, una hermanita menor, prima o alguien conocido está pasando por una situación así, recuerda que ¡no están solas! El fin de esta persona es lastimarte, ¡no le des el gusto! No lo escuches, ni le contestesporque sólo estás alimentando su sentimiento de superioridad, háblalo con alguien  y si no puedes, escríbelo y entrégaselo a quien más confianza le tengas. Si no se trata de ti y puedes ayudar, de verdad hazlo, no sabes lo mucho que te lo agradecerán  y recuerda que lo más importante es ¡no darse por vencida!


En nuestra opinión, se pueden distinguir los tipos de comportamiento antisocial:Disrupción en las aulas
Problemas de disciplina (conflicto entre profesorado y alumnado)
Maltrato entre compañeros.
Vandalismo y daños materiales.
Violencia física (agresiones y extorsiones)
Acoso sexual.
La disrupción en las aulas son situaciones de aula en que tres o cuatro alumnos impiden con su comportamiento el desarrollo normal de la clase. Este es el fenómeno que más preocupa al profesoradoen el día a día de su labor y el que más gravemente interfiere con el aprendizaje de la gran mayoría de los alumnos.
Los problemas de disciplina son conductas que implican una mayor o menor dosis de violencia desde la resistencia o “boicot” pasivo hasta el desafío y el insulto activo al profesorado que pueden desestabilizar por completo la vida cotidiana en el aula.
Los maltratos entrecompañeros son los procesos de intimidación y victimización entre iguales, esto es, entre alumnos compañeros de aula o de centro escolar que acosan o intimidan a otro a través de insultos, rumores, vejaciones, etc.
El vandalismo y la agresión física son ya estrictamente fenómenos de violencia; en el primer caso contra las cosas; y en segundo contra las personas.
El acoso sexual es el fenómeno omanifestación “oculta” de comportamiento antisocial. Es una forma particular de maltrato al compañero.
Otro concepto importante a tener en cuenta en este tema es el Bullying. Resulta complejo definir el fenómeno "bullying", y más aún traducir literalmente este vocablo inglés al español. Implica muchas veces el agredir físicamente a otros compañeros de clase, hacer burlas, etc. Dichas situaciones...