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Teniendo en cuenta la pregunta de este proyecto de investigación que surge a partir de la observación en el aula, se hace necesario esclarecer algunos de los conceptos clave dentro de lainvestigación puesto que es necesaria una previa identificación de sus significados para poder resolver este interrogante que es la base que consolida esta investigación.
Existen múltiples diferencias entre laspoblaciones con las que se lleva a cabo el proyecto, debido a sus contextos, ambientes de aprendizaje, formas de vida y particularidades en la cotidianidad. La Escuela Normal Superior Distrital MaríaMontessori, al encontrarse ubicada en el área urbana en la ciudad de Bogotá y su entorno escolar, cuenta con herramientas comunicativas y tecnologías las cuales permiten que los niños puedan tener unacercamiento más próximo con el mundo de los medios y el entrono que los rodea y así logren estar un poco más cerca de la información. Los niños y niñas de la ENS, cuentan con espacios de aprendizajevariados, como lo son la sala de TIC, en la cual encuentran un buen número de computadores con acceso a internet, así como también su aula se encuentra acondicionada con un televisor, en donde puedenhacer uso del video bim entre otros elementos tecnológicos. En lo tanto, la Institución Educativa Escuela Rural Pasquilla, únicamente cuenta con una biblioteca en la cual se encuentran cincocomputadores, la conexión y red de internet de estos ocasionalmente funciona y en su mayoría de tiempo sufre algunas averías. Por lo tanto, muchas veces se dificulta el acceso de los niños y niñas a estasherramientas tecnológicas y de información y comunicación., puesto que estos pocos computadores no alcanzan a cubrir las necesidades y demanda de todos los estudiantes allí presentes.
pero a pesar detodas ellas hay un elemento que los caracterizan y es que son niños y esto hace que tengan ciertos elementos en común, como cercanías en edad, en gustos, en lo que aprenden; pero realmente qué la...