jaja

Revista de la Asociación Dental Mexicana
Volumen
Volume

44

Número
Number

6

Enero-Marzo
January-March

1999

Artículo:

Códigos y criterios para la dinámica
grupal

Derechos reservados, Copyright © 1999:
Asociación Dental Mexicana, AC

Otras secciones de
este sitio:

Others sections in
this web site:

☞ Índice de este número
☞ Más revistas
☞ Búsqueda

☞Contents of this number
☞ More journals
☞ Search

edigraphic.com

Educación
Vol. LVI, No. 6
Noviembre-Diciembre 1999
pp 242-247

Códigos y criterios para la dinámica grupal
Dr. Agustín Zerón*
*

Presidente de la Comisión Científica,
ADM. 1997-1999.

Resumen
En este trabajo se presentan los conceptos fundamentales en la dinámica grupal. El profesor es un
comunicador que debe guiar algrupo para alcanzar sus metas. Muchas veces el profesor u organizadores desconocen o confunden las características principales de cada técnica grupal. El estar
familiarizado con las dinámicas grupales permitirá conducir de manera más eficiente al grupo para
alcanzar sus metas.
Palabras clave: Dinámica grupal, comunicación, técnicas de enseñanza.

Abstract
Fundamentals in dynamic group arepresented. The teacher is the communicant and guide the
group to reach his guals. Many times the teacher or organizers not know or are confused about the
main characteristics in each group technique. Knowing the dynamics, in group teaching will permit
the more efficient way to achieve their goals.
Key words: Group dynamics, communication, teaching.

Introducción

Definición de grupo

Losseres humanos se congregan fácil y naturalmente,
como ejemplo, el grupo familiar, el grupo de clases, el
grupo de trabajo. El individuo actúa dentro de un espacio
social en un sistema de acciones, reacciones, interacciones
y transacciones. El individuo juega un liderazgo distribuido en distintas esferas.
El trabajo grupal es una manera en que interactúan
personas entre sí realizandodiferentes funciones. El individuo pertenece a un grupo en el que influye de diversas maneras. El papel que realiza cada individuo en una
actividad grupal puede ser decisivo en el cumplimiento
conjunto de los objetivos.
Cada individuo juega un rol en las actividades del
grupo. Cada individuo debe actuar de frente buscando
interacción con los demás miembros. Para que exista
un grupo, es preciso quehaya interacción entre las personas y exista una coincidencia en su relación personal
o comunitaria.
No se considera un grupo, a la simple reunión de personas, máxime cuando esta reunión es producto de una
casualidad o accidente.

Un grupo es un número reducido de personas que interaccionan cara a cara y forman lo que se denomina grupo
primario (vg un consejo directivo). Un grupo primario secaracteriza por tener relaciones interpersonales que llevan a cabo directamente y con mayor frecuencia. (vg sesiones mensuales). La interacción entre sus miembros es
básica y decisiva para definir y proyectar al grupo (vg el
colegio).
Cada grupo tiene características y propiedades particulares que se rigen por sus ideales y objetivos donde
comparten una misma ideología, es decir, valores,creencias o normas que regulan su conducta mutua (vg estatutos y reglamentos).
Un grupo debe poseer una o varias de las siguientes
características:
1. Que sus integrantes interactúen frecuentemente.
2. Se reconozcan unos a otros como pertenecientes al grupo.
3. Que otras personas ajenas al grupo también las reconozcan como miembros de éste.
4. Acepten las mismas normas.

Revista ADM1999;LVI(6):242-247

5. Se inclinen por temas de interés común.
6. Constituyan una red de funciones entrelazadas.
7. Se identifiquen con un mismo modelo que rijan sus
conductas y expresen sus ideales.
8. El grupo les proporcione recompensas o estímulos de
algún tipo.
9. Las metas que buscan alcanzar sean interdependientes.
10. Se perciba al grupo como una unidad actuando en
forma similar bajo...