Jardin botanico de la unam

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PRACTICA # 4
“NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLOGICA”
Objetivos:
Observar la diversidad vegetal de nuestro país mediante una visita guiada al jardín botánico exterior. Reconocer la importancia de la sistematica y taxonomía en la clasificación de los seres vivos. Valorar la necesidad del cuidado del medio ambiente y la conservación de la biodiversidad que existe en nuestro país.
INTRODUCCION;
Labiodiversidad se refiere en general a la variabilidad de la vida, es decir, a la variedad de plantas y animales que existen en el planeta o la “riqueza de un ecosistema”
Los niveles de organización se refieren a la estructuración de un sistema determinado, desde el nivel más simple hasta los niveles más complejos.
La biodiversidad puede dividirse en tres categorías en orden de secuencia: losgenes, las especies y los ecosistemas que describen diferentes aspectos de los sistemas vivientes y se miden científicamente de la manera siguiente:
-La diversidad genética: se refiere a la variación de los genes y los genotipos entre las especies y dentro de ellas.
-La diversidad de especie: se refiere a la diversidad de especies existentes en una región.
-La diversidad de ecosistemas: se refierea la variedad de los ecosistemas. Es más difícil de medir que las dos anteriores, porque las fronteras de comunidades (asociaciones de especies) y los ecosistemas, no están bien definidas.
La diversidad genética, es el resultado de diferencias en los alelos que existen entre las distintas unidades de herencia (genes) de los individuos de una especie.
La diversidad de especies se refiere alnúmero de especies diferentes que viven en un área geográficamente determinada en donde se hace referencia a la “Riqueza de especies”
La diversidad de un ecosistema depende de dos factores, el número de especies presente y el equilibrio demográfico entre ellas. Entre dos ecosistemas hipotéticos formados por especies demográficamente idénticas (el mismo número de individuos de cada una, algo que nuncaaparece en la realidad) consideraríamos más diverso al que presentara un número de especies mayor. Por otra parte, entre dos ecosistemas que tienen el mismo número de especies, consideraremos más diverso al que presenta menos diferencias en el número de individuos de unas y otras especies.
Desde hace ya bastante tiempo la mayoría de los ecólogos han coincidido en que la diversidad de especiesdebe ser distinguida en al menos tres niveles: La diversidad local o diversidad alfa (α), la diferenciación de la diversidad entre áreas o diversidad beta (β) y la diversidad regional o gamma (γ)
MATERIALES;
Libreta de campo
Lápiz, pluma
Cámara fotográfica
PROCEDIMIENTO;
1-Realizar un recorrido en cada una de las 3 regiones en las que se divide el jardín botánico exterior.
2-Registrar 5ejemplos vegetales con datos taxonómicos, distribución geográfica e importancia de la zona del desierto
3- Registrar 5 ejemplos vegetales de la zona de bosque templado “arboretu”
4-Registrar 5 ejemplares vegetales del invernadero Ruiz Oronoz, que corresponde a la zona de selva tropical.
5- Ilustrar cada uno de los ejemplares vegetales con esquema o fotografías impresas.
RESULTADOS;
En cada zonade ecosistema se observaron diferente vegetación y se puede apreciar claramente la adaptación que cada una de ellas presenta asi como las características del ecosistemas;
Zona del desierto;
Un desierto es un ecosistema que recibe pocas precipitaciones. Tienen reputación de tener poca vida, pero eso depende de la clase de desierto; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a lapoca humedad y la fauna usualmente se esconde durante el día para preservar humedad, lo que significa que un ecosistema desértico es árido. Los desiertos forman la zona emergida más extensa del planeta: su superficie total es de 50 millones de kilómetros cuadrados, aproximadamente un tercio de la superficie terrestre. Esto es el 30% de las tierras emergidas, (16% desiertos cálidos y 14% desiertos...
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