JEJRG

2.33 Pensar el futuro con los demás. El ciudadano que quiero ser

El futuro es una creación personal, incluye pensar en los demás, cumplir con normas justas para mejorar la convivencia.
El ser humano no puede vivir en aislamiento.
SER UN BUEN CIUDADANO
Es aplicando una actitud y valores positivos en las acciones que deben de tener características de ser- justo- Educado
-responsable
-honrado
-solidario etc.
VALORACIÓN DE MIS CONDICIONES Y POSIBILIDADES ACTUALES COMO ADOLESCENTE
No es necesario ser adulto para contribuir en asuntos de interés público y mejoramiento de la vida en tucomunidad, la edad no es pretexto para actuar al contrario es tu gran oportunidad para verdaderamente crecer y dejar de ser infantil.
ACTIVIDADES
MEJORAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE
-Disminuir el consumo de tabaco, drogas, alcohol y realizar algún deporte.
-En la escuela ser un buen estudiante, mejorar la seguridad, evitar violencia y ayudar a disminuir el hostigamiento.
-A prender a convivircon tu comunidad y familia, dar el buen ejemplo y buen trato a los demás.
-Aplicar tus valores que recibes en tu familia, escuela y comunidad en todo momento.
Publicado por Gala Paez Aguilar en 18:19 1 comentario:
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domingo, 28 de octubre de 2012




Bloque II. Pensar,decidir y actuar para el futuro



Competencias que se favorecen: Conocimiento y cuidado de si mismo

•Autorregulacion y ejercicio responsable de la libertad

• Apego a la legalidad y sentido de la justicia

Ejes: Persona, Ciudadanía y Ética




Aprendizajes


esperados





Contenidos


•Reconoce sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para elestudió, la participación social, el trabajó y la recreación y asume compromisos para su realización.





• Valora las oportunidades de formación y trabajo que contribuyen a su realización persona! y toma decisiones responsables, informadas y apegadas a principios éticos.




• Asume compromisos ante la necesidad de que los adolescentes participen en asuntos de la vida económica, social,política y cultural del país que condicionan su desarropo presente y futuro.


•Emplea procedimientos democráticos que fortalecen la participación ciudadana en asuntos de interés público.

Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal
•Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Capacidad para trazar metas, establecer
criterios eledecisión y comprometerse con su realización.


•Escenarios y ámbitos de realización personal: estudio, trabajo, recreación y expresión. Las expectativas de los demás: familia, amigos, escuela, comunidad. Aprender a tomar deci­siones para una vida plena. Identificando estilos de vida sanos. Igualdad de oportunidades en diversas situaciones y ámbitos donde se participa.

• El papel de lainformación en las decisiones sobre el futuro personal. Toma de decisiones informada y apegada a principios éticos. Ejercicios de toma de decisiones y prospectiva en diversos ámbitos del proyecto de vida: la persona que quiero ser en la familia, la escuela, con los amigos y en la comunidad.




Características de la ciudadanía democrática para un futuro
colectivo

•Una ciudadanía responsable,participativa, informada, crítica, deliberativa, congruente en su actuar, consciente tanto de sus derechos como de sus deberes. Responsabilidad individual en la participación colectiva: una vía para el fortalecimiento de la democracia.


• Respeto y ejercicio de los derechos humanos propios y de los demás. Información y re­flexión para la participación responsable y autónoma en acciones...