Jesruso quiere ser gente

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|P.I. |P.O. |NOTA |
|35 | | |



EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA
Nombre: ____________________________________Curso: 6º “C”. Fecha: 30 de Agosto del 2012.

Objetivos de aprendizajes:
- Extraer información explícita e implícita.
- Identificar personajes y acontecimientos del libro leído.- Explicar e interpretar situaciones de los personajes.
- Ortografía. (Recuerda que cada 4 faltas de ortografía se descontarán 0,5 décimas de tu puntaje).
- Redacción.

I. ITEMSELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt. c/u)
|1. Lo que más le gustaba a Jeruso era |6. Los sospechosos de robar el cajón con elpedido de la señora |
| |Rodríguez eran: |
|a) Repartir el pedido.|a) El viejo de los cartones |
|b) Atender detrás del mostrador |b) El chicode la Guitarra |
|c) Jugar con Mario y la Niquetta |c) La señora de la corbata roja|
|d) Adivinar las contraseñas de Aíla |d) Todos los anteriores |
|2. ¿Por qué se preocupó Jeruso al perder elcajón con el pedido? |7. La bicicleta que usaba Jeruso para repartir el pedido era: |
| ||
|a) Porque lo regañaría su tía Consuelo y el Señor Julián. |a) Nueva, rápida y liviana. |
|b) Porque...
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