Jesus

OBJETIVO. • Brindar la oportunidad a los estudiantes de realizar las actividades que no presentaron durante el 2º periodo, a fin de alcanzar los logros previstos para el mismo. ACTIVIDADES 1. Losestudiantes deben presentar el cuaderno de español al día. 2. Los estudiantes deben presentar su portafolio con mínimo tres investigaciones o documentos bajados de internet sobre el tema que eligió pararealizar su artículo de opinión. Estos documentos deben estar legajados y deben tener autor; además deben escribir la página y el link del cual los tomaron. Los documentos deben ser leídos y a partirde esta lectura deben realizar resúmenes o cuadros sinópticos que condensen la información en ellos contenida. 3. En el portafolio también deben presentar el segundo borrador digitado del artículo deopinión sobre el tema que cada uno eligió el cual debe contener:
1º La posición que toman ustedes, los estudiantes después de haber leído, escuchado y visto diferentes materiales sobre el tema. 2º Eltexto debe evidenciar citas textuales tomadas de los materiales consultados y legajados en el portafolio. Ya sea para apoyar lo que ustedes están diciendo o para contradecir, negar o criticar, lo quese dice en los textos leídos porque no concuerda con la realidad que ustedes observaron. 3º Voces de otras personas a través de ejemplos tomados de entrevistas hechas o testimonios recogidos porusted 4º Imágenes o fragmentos de las letras de canciones 5º Finalmente la conclusión a la que ustedes llegan. La reflexión o invitación que van a hacer

I.E.D ARBORIZADORA ALTA J.M ACTIVIDADES DENIVELACIÓN DEL 2°PERIÓDO. ASIGNATURA DE ESPAÑOL. GRADO 9°. PROFESORA: YOLANDA ROJAS

4. Finalmente, deben leer los artículos de opinión anexos a continuación y analizarlos a partir de la rejilla diseñadapor la profesora para este tipo de textos y presentarlos también en su portafolio.

Texto 1

Texto 2

FICHA DE ANÁLISIS PARA ARTÍCULOS DE OPINIÓN
Profesora: Yolanda Rojas P. Lic. en...