JHON




INTRODUCCION

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente trabajo está orientado a la identidad académica y cultural de los universitarios aquí en la ciudad de Trujillo, y la manera cómo es que los alumnos están preparados para debatir, conocer y opinar sobre diversos temas que le competen como estudiantes.

Se explicará detalladamente los aspectos teóricos del tema, para luego ponerun ejemplo claro sobre los puntos que queremos trabajar y exponer de manera que encontremos alguna solución.

La identidad académica, hoy en día no está muy bien ejemplificada por quienes dicen ser estudiantes universitarios, ya que no existe una adecuada compatibilidad en lo que son y lo que quieren ser.

Por otra parte en un mundo tan globalizado y enajenado en el que vivimos ahora, sepiensa que el avance de la tecnología es completamente favorable para cualquier universitario, sin embargo eso no lo es todo, ya que no el sujeto, muchas veces no sabe cómo lidiar con este nuevo uso de la tecnología cayendo de esta manera en la cotidianeidad tecnología inservible para su desarrollo intelectual.

A través de esta investigación, se analizarán los diferentes factores que se venenvueltos en el fenómeno de la formación de identidad universitaria, por medio de la observación, revisión de documentos y además la relación psicológica y sociocultural de las actitudes observadas y los documentos que provean información con respecto al yo personal y al yo en sociedad y su formación desde el hogar, hasta la percibida y adoptada en las entidades estudiantiles y la comunidad en la que sedesarrolla.


Con este proyecto se pretende esclarecer la transformación de la identidad que todos presentan al acceder a la educación superior, debido al encuentro multicultural que allí se presenta, y la necesidad infundida de cambiar los protocolos previamente aprendidos, por los necesarios y obligatorios de cada plantel y su especialidad.

El principal interés de esta investigación esdemostrar que el cambio de ambiente (etapas de crecimiento) puede hacer que el joven cambie su conducta de un momento a otro solo por el entorno donde se encuentra o por encajar bien dentro de un grupo especifico de sociedad o por lo contrario reafirmar sus ideales en contra de las nuevas experiencias que hay dentro del entorno universitario.

2. JUSTIFICACIÓN

Esta investigación de laidentidad universitaria actual, se lleva a cabo con el fin de relacionar las costumbres adoptadas durante el crecimiento, las impuestas y las de interés social, con respecto al yo personal y al yo en sociedad, además de su necesidad de crecimiento y desarrollo, referente a la identidad no solo universitaria y personal, sino además de la identidad como profesionales, según el ambiente al que se exponen losjóvenes, dependiendo de sus carreras universitarias, el valor monetario de estas y la localización de sus prácticas.

Por medio de los análisis realizados se busca que dicha investigación sea de uso académico para que de esta forma las instituciones, colegios y universidades puedan tener como una especie de manual en el cual apoyarse para manejar los diferentes comportamientos o actitudes qadoptan los jóvenes durante estas etapas de la vida y de esta forma evitar tantos conflictos estudiante – institución solo por su forma de pensar.



3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVOS GENERAL:

La identidad supone un reconocimiento y apropiación de la memoria histórica, del pasado. Un pasado que puede ser reconstruido o reinventado, pero que es conocido y apropiado por todos. El valorar,restaurar, proteger el patrimonio cultural es un indicador claro de la recuperación, reinvención y apropiación de una identidad cultural.
Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad, unidos en la diversidad, somos un país plurinacional e intercultural que garantiza los derechos de las personas y colectividades sin discriminación...