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Páginas: 3 (634 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
EL ÁRBOL DE PROBLEMAS: CAUSAS- EFECTOS
¿Qué es el árbol de problemas?
Es una técnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativaspara identificar el Problema y organizar lainformación recolectada, generando un modelo de relaciones causales que lo explican.
Esta técnica facilita la identificación y organización de las causas y consecuencias de un Problema. Por tanto escomplementaria, y no sustituye, a la información de base.
El tronco del árbol es el problema central, las raíces son las causas y la copa los efectos.
La lógica es que cada problema es consecuenciade los que aparecen debajo de él y, a su vez, es causante de los que están encima, reflejando la interrelación entre causas y efectos.
¿Cómo construir el árbol de problemas?:
Se debe configurar unesquema de causa-efecto siguiendo los siguientes pasos:
1.- Identificación del Problema Central. Dentro de los problemas considerados importantes en una comunidad:
Seleccionar un PROBLEMACENTRAL• teniendo en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencia o déficit⇒
Se⇒ presenta como un estado negativo
Es un situación real no teórica⇒
Se localiza en un población objetivo bien⇒ definida⇒No se debe confundir con la falta de un servicio específico
2.- Exploración y verificación de los efectos/consecuencias del Problema Central (la copa del árbol).
Los efectos son una secuencia queva de lo más inmediato o directamente relacionado con el Problema Central, hasta niveles más generales.
La secuencia se detiene en el instante que se han identificado efectos Suficientementeimportantes como para justificar la intervención que el
programa o proyecto imponen. Cada bloque debe contener sólo un efecto.
3.- Identificación de relaciones entre los distintos efectos queproduce el Problema Central
Si los efectos detectados son importantes, el Problema Central requiere una SOLUCION, lo que exige la identificación de sus CAUSAS.
4.- Identificación...
¿Qué es el árbol de problemas?
Es una técnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativaspara identificar el Problema y organizar lainformación recolectada, generando un modelo de relaciones causales que lo explican.
Esta técnica facilita la identificación y organización de las causas y consecuencias de un Problema. Por tanto escomplementaria, y no sustituye, a la información de base.
El tronco del árbol es el problema central, las raíces son las causas y la copa los efectos.
La lógica es que cada problema es consecuenciade los que aparecen debajo de él y, a su vez, es causante de los que están encima, reflejando la interrelación entre causas y efectos.
¿Cómo construir el árbol de problemas?:
Se debe configurar unesquema de causa-efecto siguiendo los siguientes pasos:
1.- Identificación del Problema Central. Dentro de los problemas considerados importantes en una comunidad:
Seleccionar un PROBLEMACENTRAL• teniendo en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencia o déficit⇒
Se⇒ presenta como un estado negativo
Es un situación real no teórica⇒
Se localiza en un población objetivo bien⇒ definida⇒No se debe confundir con la falta de un servicio específico
2.- Exploración y verificación de los efectos/consecuencias del Problema Central (la copa del árbol).
Los efectos son una secuencia queva de lo más inmediato o directamente relacionado con el Problema Central, hasta niveles más generales.
La secuencia se detiene en el instante que se han identificado efectos Suficientementeimportantes como para justificar la intervención que el
programa o proyecto imponen. Cada bloque debe contener sólo un efecto.
3.- Identificación de relaciones entre los distintos efectos queproduce el Problema Central
Si los efectos detectados son importantes, el Problema Central requiere una SOLUCION, lo que exige la identificación de sus CAUSAS.
4.- Identificación...
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