Joas

CAMPAÑA CONTRA LA DISCRIMINACION
(Planificación de la investigación)




Fernanda Torrealba (directora)
Matías Lagos (secretario)
Roberto Lagos (representante legal)
Luis Marambio (Supervisor de Bitácora)
Curso: 2º medio A
Asignatura: Ed.Tecnológica
Profesor: Sr. Julio Moreno
Fecha: 10/09/12
PLANIFICACION DEL PROYECTO

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Introducción……………………………………………………………………………………………………01

Tipo de investigación………………………………………………………………………………………02

Variable de investigación………………………………………………………………………………..04

Justificación…………………………………………………………………………………………………….06

Formulación de hipótesis………………………………………………………………………………..08Introducción
Somos cuatro estudiantes de Segundo Medio “A”, del Instituto San Martín de Curicó, VII región, Chile. En el subsector de Educación Tecnológica nos corresponde presentar un proyecto que intente en lo posible cambiar algunos de los problemas que tiene la sociedad mundial hoy en día.
El problema que intentaremos solucionar o al menos colaborar en él será el tema de la discriminaciónque existe actualmente en nuestro país. Es por eso que nuestra empresa posee las iniciales PCD (Policías contra la discriminación).
Nuestros objetivos como equipo es estimular el respeto a las personas, la igualdad, a ser empáticos y a dejar de lado sus desperfectos, en varios ámbitos (religión, origen, color, discapacidades físicas o sicológicas, etc.).
Las etapas de nuestro proyecto seránprimero ver la cantidad de discriminación presente en nuestro entorno que en este caso es nuestro colegio, o más general, Curicó. Luego poner en práctica los objetivos que nombramos para intentar cambiar los resultados. Finalmente medir de nuevo la discriminación en los mismos lugares para ver los resultados obtenidos con nuestra empresa.
Para llevar a cabo esto realizaremos encuestas, despuésrepresentaremos éstas en gráficos y tablas para verificar la cantidad de discriminación presente, luego pondríamos en práctica nuestros objetivos para hacer un cambio real en la sociedad y en nuestro entorno, crear conciencia de lo importante que somos todos dejado a un lado los defectos y cosas negativas, después de haber puesto en práctica nuestro proyecto haremos lo mismo que hicimos anteriormente,que es medir la discriminación en nuestro entorno y observar si en realidad se logro un cambio en nuestra sociedad, en ese caso el proyecto habrá sido un éxito. Es necesario hacerlo porque es importante que los niveles de discriminación bajen, ya que no es un problema solo a nivel provincial ni de país sino que es un inconveniente a nivel mundial.
Finalmente invitar a empezar a tolerar y respetara las personas, y crear un ambiente de igualdad social.
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Tipo de investigación
Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que no pueden ser medidas con números
Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. 
Debido a lo anterior, definiendo cada concepto, podemos ver que eneste proyecto hay un método de investigación mixta ya que están presentes las variables cualitativas tanto como la cuantitativa. La cualitativa esta presente en las características, es decir en encuestas, mas específicos, en las respuestas, y por ultimo la variable cuantitativa esta presente en los números, por lo que esta claramente graficado en porcentajes de discriminados en chile, en Curicó omas bien en el colegio Instituto San Martin.
Para ir más allá en el tema, un tipo de investigación hacia el proyecto seria de campo debido a la siguiente razón:
1) Los encargados de llevar a cabo el proyecto están en el entorno natural de los encuestados
A modo de dejar un poco más claro en que consiste el método y el tipo de investigación, como grupo, decidimos ejemplificar la situación....