JOHN DEWEY Y JUAN JACOBO ROUSSEAU
Páginas: 3 (675 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2013
John Dewey
Nació el 20 de octubre del 1859 y murió el 1 de junio del 1952 en new york.
Fue el pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX. Yjunto a William james y charles Sanders peirce, fundó la filosofía del pragmatismo.
Escribía acerca de la filosofía, la psicología, educación, ciencia política y artes a lo largo de toda su vida,participo como profesor, crítico social y artista político.
Defendía la lógica la ética, la democracia, así como defendía la igualdad social y que la mente humana es producto de la evolución biológica.Estudios
Se gradúo en artes en la universidad de Vermont, se doctoro en filosofía en la universidad John Hopkins. Inicio su carrera en la universidad de Michigan, donde enseña desde 1884 hasta 1888.Fue un profesor en las universidades de Minnesota, Michigan y Columbia desde 1904.
Obras
-Mi credo pedagógico
-Escuela y sociedad
-Democracia y educación
-la escuela y el niño
-experiencia yeducación.
Concepción de escuela
Para Dewey la escuela es un espacio de producción y reflexión de las experiencias.
Concepción de educación
Es un proceso vital e interactivo basado en la destrezaindividual del espíritu para la adquisición de conocimientos científicos.
Concepción de alumno
Para Dewey el alumno debe aprender a explorar y sumergirse en el ambiente y aprender de la experiencia.Concepción de conocimiento
Para John Dewey Todo conocimiento es adquirido por medio de la experiencia.
Frases celebres
-La razón y la ley son sinónimos.
-lo que ocurre en el pasado vuelve a servivido en la memoria.
-sino piensas en tu porvenir, no lo tendrás.
-la función intelectual de las dificultades es la de conducir a hombres y mujeres a pensar.
-nosotros recordamos, naturalmente, loque nos interesa y porque nos interesa.
Juan Jacobo Rousseau.
Nació en ginebra, suiza el 1712 y murió en Francia el 1778, fue un polimata: escritor, filósofo, músico, botánico y naturalista....
John Dewey
Nació el 20 de octubre del 1859 y murió el 1 de junio del 1952 en new york.
Fue el pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX. Yjunto a William james y charles Sanders peirce, fundó la filosofía del pragmatismo.
Escribía acerca de la filosofía, la psicología, educación, ciencia política y artes a lo largo de toda su vida,participo como profesor, crítico social y artista político.
Defendía la lógica la ética, la democracia, así como defendía la igualdad social y que la mente humana es producto de la evolución biológica.Estudios
Se gradúo en artes en la universidad de Vermont, se doctoro en filosofía en la universidad John Hopkins. Inicio su carrera en la universidad de Michigan, donde enseña desde 1884 hasta 1888.Fue un profesor en las universidades de Minnesota, Michigan y Columbia desde 1904.
Obras
-Mi credo pedagógico
-Escuela y sociedad
-Democracia y educación
-la escuela y el niño
-experiencia yeducación.
Concepción de escuela
Para Dewey la escuela es un espacio de producción y reflexión de las experiencias.
Concepción de educación
Es un proceso vital e interactivo basado en la destrezaindividual del espíritu para la adquisición de conocimientos científicos.
Concepción de alumno
Para Dewey el alumno debe aprender a explorar y sumergirse en el ambiente y aprender de la experiencia.Concepción de conocimiento
Para John Dewey Todo conocimiento es adquirido por medio de la experiencia.
Frases celebres
-La razón y la ley son sinónimos.
-lo que ocurre en el pasado vuelve a servivido en la memoria.
-sino piensas en tu porvenir, no lo tendrás.
-la función intelectual de las dificultades es la de conducir a hombres y mujeres a pensar.
-nosotros recordamos, naturalmente, loque nos interesa y porque nos interesa.
Juan Jacobo Rousseau.
Nació en ginebra, suiza el 1712 y murió en Francia el 1778, fue un polimata: escritor, filósofo, músico, botánico y naturalista....
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