John Stuart Mill

John Stuart Mill 
(1806/05/20 - 1873/05/08)
Nació el 20 de mayo de 1806 en Londres. 
Recibió de su padre, James Mill, una extraordinaria formación. Estudió griego a los 3 años, a los 17 años, terminó cursos de estudios avanzados literatura y filosofía griega, química, botánica,psicología y derecho. A la edad de 21 años, cayó víctima de una crisis emocional, que él mismo caracterizó luego como elresultado de una pérdida del entusiasmo por las metas que se marcó. Tras varios años de descanso, logró reiniciar su carrera. 
A los 25 años, conoció a Harriet Taylor, con quien se casó. En el año 1822 trabaja como empleado con su padre en la oficina de inspección de la Compañía de las Indias. Fue nombrado jefe de la oficina de inspección, puesto que ocupó hasta la disolución de la compañía en1858, cuando se retiró. 
Residió en Saint Véran, Francia, hasta 1865, cuando entró en el Parlamento como diputado por Westminster. 
Autor de obras como Utilitarismo (1836), donde sostiene que el conocimiento se basa en laexperiencia humana. Señaló que la libertad esta amenazada por la desigualdad social y por latiranía política, según expuso en el que quizá sea el más famoso de sus ensayos, Sobre laLibertad (1859). Luchó por mejorar las condiciones de los trabajadores. En el Parlamento, fue considerado un radical al defender medidas como la propiedad pública de los recursos naturales, la igualdad de las mujeres, la educación obligatoria y el control de natalidad. Su defensa del sufragio femenino en los debates sobre el Programa de Reformas de 1867 llevó a la formación del movimientosufragista. Entre sus numerosos escritos destacan Principios de economía política (1848), Sobre la esclavitud de las mujeres (1869), Autobiografía (1873) yTres ensayos sobre religión (1874).
En 1868 regresó a Francia. John Stuart Mill falleció el 8 de mayo de 1873 en Aviñón. 
Obras seleccionadas
1843: Un sistema de lógica
1844: Ensayos sobre algunas cuestiones disputadas en economía política
1848:Principios de economía política: con algunas de sus aplicaciones a la filosofía social
1859: Sobre la libertad 
1860: Consideraciones sobre el gobierno representativo
1863: El utilitarismo
1865: Examen de la filosofía de sir William Hamilton
1869: El sometimiento de la mujer / La esclavitud femenina
1873: Autobiografía
En tiempos de Mill, las expectativas vitales de una mujer correspondían al lugar alque la sociedad la relegaba. La mujer media era analfabeta e instruida en el estereotipo de la pureza y la honradez para poder lograr así un marido. Esta honradez que la mujer debía poseer no solo afectaba directamente a sus posibilidades de matrimonio, sino también al honor familiar. Mill daba importancia a tales asuntos y se propuso remediarlo, para lo cual comenzó a escribir sobre derechos de lamujer. Para la mujer no se le permitía una educación o carrera. Así, Mill luchó por la educación femenina. El primero fue el hecho de que las mujeres fuesen las encargadas de los cuidados de los niños y de su tutela. La idea era que, en tanto era la mujer la encargada de la instrucción de los infantes (tanto chicos como chicas) hasta que tuviesen edad de entrar en las. La única forma, decía Mill,en que una mujer puede criar a sus hijos de manera adecuada era estando educada ella misma.Otro de los puntos de la crítica de Mill es el hecho de que la mujer debe entrar en la sociedad como parte de la mano de obra.. Lo que Mill dice aquí es que la humanidad solo puede recibir beneficios de la educación de la mujer, pues sumando sus capacidades a las ya presentes toda ayuda a la raza humana sevuelve más fácil. El último argumento que Mill esgrimió fue el de que los maridos también recibirían beneficios si sus esposas fuesen educadas, pues estarían versadas en negocios y otras labores tales que podrían serles de ayuda en la toma de decisiones.9 La mujer no tenía derechos al entrar en el matrimonio y el hombre era el único sustento familiar y el único que encaraba las leyes. Los...