JORNADA INSTITUCIONAL ESI tarde

JORNADA INSTITUCIONAL ESI

Escuela N 1-386 Jerónimo Rezzoagli
Dirección: Isaac Estrella y Los Otoyanes-Philipps-Junín
Fecha: 12 de mayo de 2015
INFORME DE DEVOLUCIÓN SOBRE LAS CONCLUSIONES DE LASJORNADAS
1-Referenciar algunas actitudes que fueron tomando los y las docentes frente a distintas situaciones relacionadas con la sexualidad:
Miedos para abordar temas relacionados con el cuerpo,algunos docentes a partir de esta situación comentaron experiencias vividas en su entorno familiar y contextual, cuando vieron a niños bajándose la ropa, ellos comentan que enfrentaron esta situación através del castigo, o ignorándolo, y reconocen que al momento no pudiendo explicar a los niños que los sucedido tiene ver con la curiosidad de conocerse, falta de conocimiento uso y manejo de losmateriales que propone la ESI.
2-¿Se lograron evidenciar saberes previos sobre sexualidad?
No todos los presentes pudieron evidenciar saberes previos sobre la sexualidad, y coinciden la mayoría en quelos temas de sexualidad estaban casi ausentes en las conversaciones familiares y tampoco se hablaba demasiado de esto en la escuela, acordando los docentes que para abordar el ESI en la escuela sedebe conocer, estudiar y manejar los materiales para la enseñanza de los contenidos y saberes en el aula.
3-Nombrar los ejes que generaron mayor resistencia, conflicto u oposición.
El grupo presenteno genera ninguna resistencia a los ejes de la ESI, pero si la necesidad de saber de qué manera deberá abordar situaciones y cual será el procedimiento a seguir ante situaciones que se relaciones conla sexualidad, la Sra. Directora recuerda las resoluciones y normativas para entender los derechos del niño/a y adolescentes.
4-¿Qué ejes ya estaban siendo trabajados y de qué modo?
Los ejestrabajados en 1° ciclo: Ejercer nuestros derechos, Conocemos nuestro cuerpo y Afectividad.
En 2°ciclo: Ejercer nuestros derechos y Afectividad.
Ambos se trabajaron...