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EL MANIFIESTO MUNDIAL FIEP
- 2000
PRESENTACION:
La Federación Internacional de Educación Física (FIEP), fundada en 1923, como el más
antiguo organismo internacional que trata de la Educación Física, ha sido el palco principal del
debate sobre la Educación Física en el mundo desde su fundación. La propia evolución de la
discusión internacional sobre la Educación Física hizo que la FIEPmuchas veces mudase sus
caminos.
La importancia de la FIEP en el escenario internacional estimuló a elaborar en el final de la
década de 1960 el Manifiesto Mundial de la Educación Física, lanzado en 1970. Aquel
manifiesto prácticamente conceptualización la Educación Física y norteó sus caminos
mundialmente, después de la traducción en todos los idiomas existentes.
Después, fuimostestigos de que muchos cambios contextuales ocurrieron, inclusive la
necesidad de revisar prácticamente todos los conceptos ya existentes en las áreas de
actuación del conocimiento. En el caso de la Educación Física, no podría ser diferente. La
complejidad de los días actuales, nos obliga no solo a rever conceptos, mas también conectar
todas las áreas con los temas y cuestiones universales delPlaneta Tierra, como el medio
ambiente, la paz, los países en desarrollo y la calidad que la sociedad mundial está exigiendo.
Fue en esta contextualización, que el presidente de la FIEP, John Andrews , como el
responsable de estar presidiendo uno de los organismos más importantes entre aquellos que
tratan de los problemas humanos, resolvió convocar nuevamente a nuestra Federación paraaprovechar este momento mágico del pasaje del siglo y milenio, lanzando un nuevo Manifiesto
Mundial de la Educación Física. Con mucha confianza, me entrego esta misión de coordinar y
rehacer este manifiesto.
Hace algunos años que colecciono documentos, cartas, declaraciones de los diversos
organismos internacionales que tratan de la Educación Física, además de las conclusiones yrecomendaciones de todos los congresos realizados. Es por eso que puedo desde ya afirmar
que el Manifiesto Mundial de la Educación Física - FIEP 2000 es un documento - síntesis de
todo lo que fue discutido en la segunda mitad del siglo XX y propuesto por los fiepianos en
todas las latitudes y continentes.
Ahora, terminando el documento, siéntome orgulloso por la misión cumplida y no tengo duda enafirmar que fue mi mayor ejercicio intelectual y ya me siento en condiciones de intentar
substituir a John Andrews a su pedido y con el apoyo de la comunidad mundial de la Educación
Física.El nuevo Manifiesto, idea y compromiso de John, está inminentemente pronto. Digo que no
está pronto, porque muchos verán como nuevas reflexiones. lo que permitirá un renacer en el
debate de la EducaciónFísica, a medida que fuera presentado en cada idioma.
El Manifiesto amplia el concepto de Educación Física después de entenderla como derecho de
todos. A seguir, aun reforzando su concepto, muestra que la Educación Física ahora, además
de las interdependencias con la Educación será una Educación para la Salud y para el ocio, a
través del desarrollo de estilos de vida activos de las personas.Después, la Educación Física, como todas las otras áreas, no se excluye de responsabilidades
delante de las grandes cuestiones contemporáneas. En la parte final del documento expresa
los papeles y responsabilidades de instituciones y personas con relación a esta nueva
Educación Física. Finalmente, el Manifiesto muestra que la misión de la FIEP no termina con la
edición del documento.
Portodo eso, reitero mi orgullo por haber concluido este Manifiesto, que además de
Manifiesto es sin dudas una gran reflexión, y reafirmo mi gratitud a mi amigo el Profesor
John Andrews por la oportunidad única que me dio al pasar la responsabilidad del Manifiesto
Mundial de la Educación Física FIEP 2000 y por confiarme a su sucesión en la Federación
Internacional de Educación Física, el más...