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EL PROFE PREFERIDO

RESUMEN: La dramatización demuestra como un profesor que es buena onda y le da
buena nota sin mérito a todos sus alumnos no resulta siendo el mejor profesor entre los
alumnos ni el profesor favorito de ellos. La gran mayoría de los alumnos exigen calidad
en su educación y no quieren un “amigo mas.”
DURACIÓN: 15 - 20 minutos
REPARTO:
 Profesor Tranquilino Pasanada Ana, alumna estudiosa
 Bruno
 Dolores
 Karla
 Marta, Alumna Enamorada 1
MATERIALES:
 Sillas y mesas (ambientación para una
aula de colegio) con escritorio
 Muchas hojas, libros, útiles escolares (el
escritorio del profesor es un desastre)

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Mario, Alumno Enamorado 2
Carlos
Alumnos extras
Narrador
Profesora Exigenta Coronel

 Palco/Tarima
 Premio(certificado/medalla) para mejor
profesor

GUIÓN:

PRIMER ESCENA.
Hay unos alumnos en una aula y están haciendo todos menos estudiar (excepto por una alumna
que es la estudiosa). Una chica y un chico están coqueteando. Otro alumno esta tirando una
avioneta de papel. Otros dos están haciendo un juego de palmadas. Otra esta escuchando
música. Otra esta sentada en el escritorio del profe. Elprofesor esta ausente.
NARRADOR: “Empezamos nuestra historia en el aula del Profesor Tranquilino.”
ANA (alumna estudiosa): "¿Que hora es?"
BRUNO: "Ya son las 7:30 horas."
ANA: "¿Y el profe?"
TODOS EN CORO: "Taaarde como siempre…."

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DOLORES: "Ana, ¿no hiciste tu tarea?"
ANA: "Si, ¿porque?"
DOLORES: "Préstamelo por fis."
KARLA: "¿Para que boba, si el profe nunca revisa la tarea?"
Entra elprofesor apurado metiendo su camisa en su pantalón y peinándose. Se rasca su cabeza,
busca entre sus cosas (su escritorio es un desastre) como si estuviera tratando de acordarse de
donde esta y que es que tenía que estar haciendo Los chicos empiezan a ubicarse en sus
lugares. La pareja, MARTA y MARIO se sientan uno al lado del otro y se miran amorosamente
de vez en cuando.
EL PROFE:"Ummmmmm…emmmm. Buenas tard- digo días, chicos. ¿Qué día es hoy?"
ANA: "Hoy es martes, profesor."
EL PROFE: "¡Uf! Tenían que tener examen ustedes hoy…" mira entre sus cosas en el
escritorio, "…no lo prepare…bueno…emmm, ah, estoy seguros que todos iban
a rendir muy bien y para que todos estemos contentos, les voy a dar todos nota
de excelente. ¿Qué les parece?"
TODOS JUNTOS (menos Ana): "bieeeeeen!"Entra un alumno tarde (Carlos). El profesor le reclama su tardanza.
EL PROFE: "¿Cómo vas a llegar a mi clase tarde, chico irresponsable? ¿Acaso no sabes que la
clase comienza a las 7:15? ¿Qué me dices?
CARLOS: "Tranquilo, Profesor Tranquilino. Yo le vi a Usted llegar hace poco también.
Parece que dejó su reloj en la casa de la señorita Salina, la de la esqui-."
EL PROFE: "-Cállese, pues, patán,y tome su asiento."
El profesor le patea en el trasero para que se siente y no empeore las cosas.
EL PROFE: "¡Bueno…!. A ver…a ver. Eeeh, hoy les voy a dar un ejercicio que deben hacer
individualmente y que deberán entregar al fin de la clase."
El profe busca entre sus cosas en el escritorio y derrama su café por los ejercicios.
EL PROFE: "¡Uf! ¡Que asco!…Acuérdense, no deben copiar."
Elprofesor reparte el ejercicio a cada alumno y anuncia.

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EL PROFE: "Ahora clase, yo tengo que salir del aula un rato. Espero poder confiar en ustedes
en trabajar solos."
TODOS JUNTOS (menos Ana): "Claro profe. No se preocupe. Salga no mas.”
A penas da la vuelta para salir, los alumnos empiezan a levantarse para ir junto a la alumna
Ana para copiarse. En ese momento, Ana hace una pregunta.ANA: "Disculpe profe…"
El profesor se da la vuelta y todos los alumnos parados se hacen los tontos, silbando y
regresando disimuladamente a sus asientos.
ANA: "...tengo una pregunta de la tarea de anoche."
EL PROFE: "Después no mas, Ana. ¡Después!"
El profesor sale de la clase y apenas desaparece de la vista y los alumnos salen de sus asientos y
le rodean a Ana para copiar.
Pasa un...