Josue

TRANSFORMAR LA EDUCACION: APRENDER EN EL SIGLO XXI
Esta lectura es una Reflexión que da Paola Ricaurte Quijote, acerca de la educación, en la cual ella expone distintos argumentos sobre la manera enla que se educa y trasmite el conocimiento, comienza diciendo que debido a la gran crisis que existe en nuestro país es necesario soluciones globales y radícale.
Preguntas como ¿Cuál es elpropósito de la educación? ¿Cómo se debe preparar a los estudiantes para enfrentar el presente y futuro? ¿Cuáles deben ser sus habilidades fundamentales? ¿A través de que metodologías? Y ¿Bajo qué sistemaeducativo? Son algunas de las preguntas que se hace la autora con el objetivo de lograr comprender la magnitud del problema en el que nos encontramos.
Paola menciona que la transformación de la educaciónes impostergable, y para ello se necesita el involucramiento de las reformas en la administración, la infraestructura y la integración de los padre a la escuela, siendo estos puntos unos de los retosmás importantes, y para ello la autora menciona una serie de ejemplos , que muestran la deficiencia de la educación.
Uno de ellos es la reforma educativa, en esta se plante resolver el problemade la educación solamente basándose en los docentes, en segundo lugar se habla de que México es el segundo país del mundo en cuanto a proporción del gasto público, destinado a la educación, pero quelos resultados de PISA de los últimos nueve años, demuestra el fracaso escolar, de acurdo a las cifras oficiales, de cada 100 niños que inician su educación elemental son los que acaban la escuelaprimaria, 24 el bachillerato, 10 una licenciatura y apenas 2 o 3 concluyen un posgrado. todo esto uniéndolo con el pape que ocupa la televisión y la precaria condición de infraestructura de lasescuelas, los programas inadecuados, los métodos de educación memorísticas, los exámenes de educación múltiple como principal instrumento de evaluación y las escuelas cerradas a la participación de los...