Joujou

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ACTIVIDAD 1ª: OBSERVACIÓN DE LAS FASES LUNARES Y MAREAS
A) DISEÑO DE LA EXPERIENCIA
1. - OBJETIVOS:
I.                    Conocer los conceptos de fases lunares y tipos de mareas, así como lamedición de este último.
II.                 Determinar si existe relación de  entre las fases lunares y el tipo de marea a través de los coeficientes mareales.
III.               Realizar procesos quesupongan control de variables y toma de datos en el tiempo.
IV.              Emisión de hipótesis.
V.                 Elaboración de informes de investigación.
VI.              Valorar laimportancia de la rigurosidad y la constancia en la realización de experiencias de largo desarrollo.
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
I.- ASPECTOS TEÓRICOS:
BUCAR INFORMACIÓN SOBRELAS MAREAS Y LAS FASES DELA UNA Y ESCRIBIDLA AQUÍ.
La marea es el cambio periódico del nivel del mar, producido principalmente por las fuerzas gravitacionales que ejercen la Luna y el Sol. Otros fenómenos pueden producirvariaciones del nivel del mar. Uno de los más importantes es la variación de la presión atmosferica.
II.- HIPÓTESIS: los alumnos deben de emitir una hipótesis sobre los dos aspectos que nos interesanen esta experiencia: si existe influencia y/o relación entre las fases lunares y los coeficientes de mareas registrados.
III.- VARIABLES: Existen dos variables relevantes presentes en el proceso deformación del suelo:
·        Coeficiente de marea (cm)
·        Fases Lunares
3.- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:
Hacer el seguimiento de las fases de la luna durante un mes, aproximadamente, asícomo del índice de mareas (sólo se registrará pleamar máxima del día) en la ciudad de Cádiz.  Para ello, se emplea la plantilla que se encuentra al final de este documento. Una vez desarrollada laobservación conjunta, conviene hacer una representación gráfica de Coeficientes – Día de observación. En cada punto de la anterior gráfica, colocaremos la fase de la luna que existía en ese momento de la...
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