jovenes sin empleo
Páginas: 5 (1175 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2013
La falta de empleo se ha vuelto un problema agravante a nivel mundial en los últimos años. Esta situación, en nuestro país, se deriva como efecto de las grandes crisis económicas que han surgido en la última década.
En países como El Salvador, donde la generación de empleos desde el año 200 ha estado por debajo del crecimiento poblacional, las consecuencias se han hecho sentir conla pérdida de más de 70,000 puestos de trabajo a partir del año 2009.(INFORMACION RECABADA DE ACUERDO A LA ENCUESTA DE HOGARES DE PROPOSITOS MULTIPLES POR LA DIGESTYC.) generar soluciones a esta problemática se vuelve complicado desde el momento en que existen deficiencias y rezagos en la orientación de país al desarrollo humano y la calidad de la fuerza laboral. En nuestro mercado no existeun equilibrio entre la oferta, la demanda y las opciones de formación estudiantil.
Existe una situación compleja que genera discrepancias entre la preparación académica y la ejecución laboral: mucha teoría y poca o nula experiencia en el campo de trabajo. Es un obstáculo común para todos los estudiantes y recién graduados la falta de experiencia y el currículo vacio para la obtención de empleosen su rama de estudios.
El salvador, siendo uno de los países más pequeños del continente Americano tanto en extensión como en recursos, cuenta con uno de los activos más valiosos para la productividad empresarial: el capital humano. La gente salvadoreña, en especial los jóvenes, es el motor generador de ideas frescas y trabajo de calidad capaz de potenciar el crecimiento económico y eldesarrollo humano del país.
El programa de USAID para mejorar el acceso al empleo inicio actividades en Diciembre de 2009, tiene como objetivo generar más empleo calificado mediante el mejoramiento del funcionamiento del mercado laboral para equiparar la oferta laboral con las demandas de mano de obra calificada del sector.
El 23 de mayo de 2011, USAIDcon su programa para mejorar el acceso al empleo en conjunto con el centro de emprendedores ESEN, SEARCH, CITIBANK foundation, guleame y 14 universidades del país, lanza el programa nacional de pasantías JOVEN 360.
El fin de este programa es crear una cultura de pasantías a escala nacional en diferentes areas del sector privado y público mediante la cual de contribuya a la formación integral demuchos estudiantes para que acumulen experiencia profesional y a la vez se facilite ubicar nuevos talentos dentro de las empresas.
El programa lleva al universitario de la mano el mundo laboral, actúa como mediador con las empresas y ayuda a que el joven pueda planificar su carrera profesional, permitiéndole poner en práctica sus conocimientos y competencias innatas y adquirirlas.
Parte dela nueva cultura de pasantías es que el aplicar a una no solo implica tener buenas calificaciones, sino mas bien ser un joven integral, un JOVEN360 que agrupa características como: responsabilidad, compromiso, dueño de su proyecto, responsabilidad social, liderazgo y trabajo en equipo.Joven 360 conecta a estudiantes con empresas permitiéndoles adquirir experiencias reales de trabajo.
El estudiante universitario realizara una pasantía adecuada a su perfil, basándose en información real brindada por el mismo. De esta forma, se generara un desarrollo cultural con el cual cada personatrabajara y aprenderá sobre el mundo laboral previo a su graduación.
Este programa está enfocado en todos los jóvenes estudiantes universitarios del país que tengan entre 18 a 27 años de edad. Las pasantías son práctica a tiempo medio o completo y buscan que el joven comprenda a plenitud el entorno real de trabajo, preparándose lo suficiente para desarrollarse en el campo laboral vinculado a su futura...
La falta de empleo se ha vuelto un problema agravante a nivel mundial en los últimos años. Esta situación, en nuestro país, se deriva como efecto de las grandes crisis económicas que han surgido en la última década.
En países como El Salvador, donde la generación de empleos desde el año 200 ha estado por debajo del crecimiento poblacional, las consecuencias se han hecho sentir conla pérdida de más de 70,000 puestos de trabajo a partir del año 2009.(INFORMACION RECABADA DE ACUERDO A LA ENCUESTA DE HOGARES DE PROPOSITOS MULTIPLES POR LA DIGESTYC.) generar soluciones a esta problemática se vuelve complicado desde el momento en que existen deficiencias y rezagos en la orientación de país al desarrollo humano y la calidad de la fuerza laboral. En nuestro mercado no existeun equilibrio entre la oferta, la demanda y las opciones de formación estudiantil.
Existe una situación compleja que genera discrepancias entre la preparación académica y la ejecución laboral: mucha teoría y poca o nula experiencia en el campo de trabajo. Es un obstáculo común para todos los estudiantes y recién graduados la falta de experiencia y el currículo vacio para la obtención de empleosen su rama de estudios.
El salvador, siendo uno de los países más pequeños del continente Americano tanto en extensión como en recursos, cuenta con uno de los activos más valiosos para la productividad empresarial: el capital humano. La gente salvadoreña, en especial los jóvenes, es el motor generador de ideas frescas y trabajo de calidad capaz de potenciar el crecimiento económico y eldesarrollo humano del país.
El programa de USAID para mejorar el acceso al empleo inicio actividades en Diciembre de 2009, tiene como objetivo generar más empleo calificado mediante el mejoramiento del funcionamiento del mercado laboral para equiparar la oferta laboral con las demandas de mano de obra calificada del sector.
El 23 de mayo de 2011, USAIDcon su programa para mejorar el acceso al empleo en conjunto con el centro de emprendedores ESEN, SEARCH, CITIBANK foundation, guleame y 14 universidades del país, lanza el programa nacional de pasantías JOVEN 360.
El fin de este programa es crear una cultura de pasantías a escala nacional en diferentes areas del sector privado y público mediante la cual de contribuya a la formación integral demuchos estudiantes para que acumulen experiencia profesional y a la vez se facilite ubicar nuevos talentos dentro de las empresas.
El programa lleva al universitario de la mano el mundo laboral, actúa como mediador con las empresas y ayuda a que el joven pueda planificar su carrera profesional, permitiéndole poner en práctica sus conocimientos y competencias innatas y adquirirlas.
Parte dela nueva cultura de pasantías es que el aplicar a una no solo implica tener buenas calificaciones, sino mas bien ser un joven integral, un JOVEN360 que agrupa características como: responsabilidad, compromiso, dueño de su proyecto, responsabilidad social, liderazgo y trabajo en equipo.Joven 360 conecta a estudiantes con empresas permitiéndoles adquirir experiencias reales de trabajo.
El estudiante universitario realizara una pasantía adecuada a su perfil, basándose en información real brindada por el mismo. De esta forma, se generara un desarrollo cultural con el cual cada personatrabajara y aprenderá sobre el mundo laboral previo a su graduación.
Este programa está enfocado en todos los jóvenes estudiantes universitarios del país que tengan entre 18 a 27 años de edad. Las pasantías son práctica a tiempo medio o completo y buscan que el joven comprenda a plenitud el entorno real de trabajo, preparándose lo suficiente para desarrollarse en el campo laboral vinculado a su futura...
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