jovenes y adolecentes

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2014
PERFIL DE UN BUEN ADMINISTRADOR PARROQUIAL
1. LA PARROQUIA LUGAR DE TRABAJO
La parroquia es una determinada comunidad de fieles cristianos constituida de modo estable en una iglesia particular,cuya cura pastoral está bajo la autoridad del Obispo diocesano, quien le encomienda a un párroco como pastor propio de ella. Al párroco se le confiere la autoridad de ejercer el servicio pastoraldentro de la comunidad territorial. El sacerdote, encargado de la parroquia, ha de cumplir las funciones de enseñar, santificar y regir a sus fieles, con la colaboración de otros sacerdotes –vicarios– odiáconos, e igualmente con la contribución de los fieles cristianos –agentes de pastoral–.
La tarea de regir una parroquia, debe ser siempre desde la óptica del servicio a los fieles, por lo que serequiere que el pastor: conozca, quiera, se preocupe por sus ovejas. El regir, es un servicio que se ha de realizar desde la caridad a ejemplo de Jesús buen pastor, que conoce a sus ovejas y las llamapor su nombre. El párroco se ha de enamorar de su vocación, para que las tareas que se le encomienden las cumpla con entrega y generosidad.
El administrador deberá entregar cuentas a su debidotiempo, por lo que se le exige que sea un siervo honrado y responsable. Lo que se le ha encomendado, no le pertenece, pues solamente es un administrador que debe ser fiel en lo poco, para que así se lepueda encomendar mucho más. Por tal motivo, está obligado a esforzarse por conocer cómo se lleva la administración de una parroquia, estudiarla, aprenderla y aplicarla, puesto que esta es suresponsabilidad como administrador parroquial responsable.
2. LOS DISTINTOS CAMPOS DE ADMINISTRACIÓN
El párroco ha de velar por los intereses de su parroquia, tanto espirituales como materiales. Por eso lecorresponde adentrarse en varios campos de la administración como son: sacramental, económica y pastoral. En los cuales ha de prestar, con diligente atención, su servicio puesto que ha de entregar...
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