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TALLER
1) Justifica el uso de los puntos suspensivos en las siguientes oraciones:
* Y en aquel momento…-Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
* Vinieron Juan, Pedro, María…-Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
* Quierodecírtelo, pero…no merece la pena.-Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula.
* Bueno…no sé…si tú quisieras…-Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
* En un lugar de mancha (…) un hidalgo caballero…-Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […]cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.

2) Ubique los dos puntos y las comas donde considere necesario.
El lugar quedó hecho un desastre: Los hombres huían, los animales corrian despavoridos, las mujeres gritaban desesperadas.

3) Coloque los signos de admiración y/o exclamación.
¡Santo Dios!
Al oprimir el botón ¡Que sorpresa!
¡Qué claro cantó el gallo!¡Que hermosa mañana!, me gustaría pasear.

4) Acentúa el siguiente texto y si es necesario modifica la puntuación.
Antes de cinco minutos, el mismo avión negro volvió a pasar en la dirección contraria, a igual altura que la primera vez, volaba inclinado sobre el ala izquierda y en la ventanilla de ese lado vi de nuevo, perfectamente, al hombre que examinaba el mar con los binóculos. Volví aagitar la camisa. Ahora no la agitaba desesperadamente. La agitaba con calma, no como sí estuviera pidiendo auxilio, sino como lanzando un emocionado saludo de agradecimiento a mis descubridores.
A medida que avanzaba me pareció que iba perdiendo altura. Por un momento estuvo volando en línea recta, casi al nivel del agua. Pensé que estaba acuatizando y me preparé a remar hacia el lugar en quedescendiera.

5) Señale si hay errores en cada una de las siguientes expresiones. Luego transcriba el texto correctamente escrito.
a) Utilisé una gran cantidad de esas muestras.
-Utilicé.
b) Esta ves la victoria fue para nuestro equipo
-Vez
c) Garcilazo de la Vega escribió Los comentarios Reales de los Incas
-Garcilaso.
d) Tu candides no tiene límites.
-Candidez
e) La escasés deofertas generó una súbita alza de precios.
-Escasez
f) Habrá que actualisar este registro.
-Actualizar.

6) Transforme las siguientes expresiones incorrectas a formas correctas.
a. Llegó sentándose. Llegó y se sentó
b. Le envió una caja conteniendo dinero. Le envió una caja que contenía dinero.
c. Vi un árbol floreciendo. Vi un árbol florecer.
d. El asesino huyó, siendo detenidohoras después. El asesino huyó y fue detenido horas después.
e. Unamuno nació en Bilbao, y murió en Salamanca.
f. Se dicto una ley que dispuso lo contrario.
g. Habían muchas dificultades desde un principio. Desde un principio habían muchas dificultades.
h. Se necesitan empleadas del hogar. Senecesitan empleadas para el hogar.
i. Se alquilan muchas habitaciones.
j. Hizo locorrecto y fue a verlos.

7) Utiliza de forma abreviada las siguientes palabras: Señor, señora, Doctor, Doctora, Geometría.
Sr, Sra, Dr, Dra, Geom.
8) Sustituya en las siguientes oraciones el verbo coger por algún sinónimo.
-En esta aula solo cogen 30 alumnos.
En esta aula solo caben 30 alumnos.
-Coge al niño para que no se caiga
Sujeta al niño para que no se caiga.
* Coje la ropaantes de que llueva.
Agarra la ropa antes de que llueva.
* El cuadro coge toda la pared.
El cuadro ocupa toda la pared.
* Esta cogido este asiento?
Esta tomado este asiento?
9) Redacte las siguientes oraciones evitando el empleo del verbo haber.
* En los últimos años han establecido cambios importantes en la organización de la empresa.
* Estais todos invitados a la...