Juarez

1. ILUSTRANDO UNA IDEA
APRENDIZAJES ESPERADOS
Al realizar esta actividad, los alumnos ponen en juego las siguientes
habilidades:
Atención y seguimiento en la audición de textos.
Ilustración deideas.
Uso de una de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(Computadora).
Psicomotricidad al utilizar el Mouse.
Uso de las herramientas básicas de un programa de dibujo común.ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
Para llevar a cabo exitosamente la actividad, será necesario cumplir con los
siguientes requisitos:
Tener instalado el programa Paint que generalmente se encuentra
dentro dela carpeta de accesorios de Windows.
Asegurarse de que el equipo funciona correctamente.
Preparar un texto breve para la realización de la actividad.
DESARROLLO DE LA SESIÓN
A) SECUENCIA DEACTIVIDADES.
Lea en voz alta un texto breve a los alumnos, puede ser un cuento,
fabula, relato, poema e incluso un canto.
Analice dicho texto, extrayendo aquellas figuras que todos los alumnosdeberían plasmar en papel.
Pida que abran la aplicación Paint, asegúrese de que todos los
alumnos tengan la aplicación abierta antes de comenzar.
Explique a los alumnos que deberán ilustrar el textoque les acaba de
leer. De ser necesario vuelva a leerlo en voz alta.
Explique de manera clara las herramientas básicas de la herramienta.
B) PUESTA EN COMÚN DE LOS PRODUCTOS.
Explique a losalumnos las siguientes herramientas:
• Lápiz
• Pincel
• Aerógrafo
• Goma
• Paleta de colores
De ser más de un alumno por computadora, pida que entre todos
generen la ilustración, aportando cadauno algún elemento al dibujo.
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Camine entre los equipos para asegurarse de que todos hayan
comprendido el procedimiento, de no ser así, explique personalmente
con la finalidad de que la actividadavance sin problemas.
Asegúrese de motivar a los alumnos durante el desarrollo de la
actividad, con la finalidad de que no pierdan interés en ella.
C) CIERRE DE LA SESIÓN.
Cierre la actividad...