Judy Esquizofrenia

| Fundamentada: El planteamiento básico de esta postura consiste en que la teoría se elabora y surge de los datos obtenidos en la investigación y no como tradicionalmente se hacía,en el sentidoinverso. No se ajustan los datos a teorías,sino que éstas surgen precisamente de la investigación. | Observación Estructurada: Esta técnica consiste en la realización de una observación directa ysistemática a uno o varios trabajadores en su puesto de trabajo, de los que hayan participado en el curso de formación. |
El término "cualitativo", ordinariamente, se usa bajo dos acepciones Una,como cualidad: Y otra, más integral y comprehensiva, como cuando nos referimos al "control de calidad", donde la calidad representa la naturaleza y esencia completa, total, de un producto. De esta manera, lainvestigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones. De aquí, que locualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es sólo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante. | | |
| Método Fenomenológico. Es el másindicado cuando no hay razones para dudar de la bondad de la información y el investigador no ha vivido ni le es nada fácil formarse ideas y conceptos adecuados sobre el fenómeno que estudia porestar muy alejados de su propia vida. | |
| | Observación participante: Es el proceso que faculta a los investigadores a aprender acerca de las actividades de las personas en estudio en el escenarionatural a través de la observación y participando en sus actividades. Provee el contexto para desarrollar directrices de muestreo y guías de entrevistas. |
| Método Etnográfico. Es el de mayorpreferencia para entrar a conocer un grupo étnico, racial, e institucional (tribu, raza, nación, región, cárcel, hospital, empresa, escuela, etc.) que forman un todo muy propio de su género o especie'...