juego motricidad

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógica de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Lara- Barquisimeto



Reforzamiento de las actividades culturales a través de la recuperación de la estructura física destinada para la creación de un teatroperteneciente a la Escuela Estadal “Domingo Hurtado”.


Autores:
Eiler Veraza CI: 18.223.054
Patricia Pinero CI: 19.105.327
Joel Orellana C.I: 16.239.870
Vicente Marín CI: 16.796.490
William Rodríguez CI: 14.175.895
Geovanny Ereu C.I:16.088.904
Sección: 3DU2B
Catedra: Observación



Febrero, 2013
INTRODUCCION
La U. E. Domingo Higuera como tantas instituciones educativas del paísfunciona a pesar de todas las carencias y dificultades , que se les puedan presentar pero el espíritu de superación de su personal educativo y comunidad en general los mueve a seguir adelante , a planificar proyectos que le permitan elevar la calidad de la educación , para ello tienen como objetivo y a través de la implementación del PEIC institucional, la creación de un aula integrada para elfortalecimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos con necesidades o con problemas de aprendizaje.
El grupo de estudiantes de la UPEL, autores de este proyecto educativo, para contribuir con esta causa se han abocado conjuntamente con el personal institucional y la comunidad en general, en aportar su granito de arena, con la ejecución de un proyecto llamado “Reforzamiento de las actividadesculturales a través de la recuperación de la estructura física destinada para la creación de un teatro perteneciente a la Escuela Estadal “Domingo Hurtado”. La recuperación de este ambiente a la larga contribuirá para fortalecer las relaciones sociales, culturales y aprendizajes en general.










NOMBRE DEL PROYECTO DE LA INSTITUCION:
“MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DELOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL DOCENTE”
RESEÑA HISTORICA DE LA ESCULA.
La Unidad Educativa “Domingo Hurtado” fue fundada en 1958 con el nombre de “Escuela Concentrada 10” perteneciente al Núcleo Escolar Rural N° 335, la primera sede fue una casa de la comunidad de Carorita Abajo. Comenzó por la iniciativa de la docente Carmen Lucia Pérez de Suarez quien sintió lapreocupación por falta de plantel educativo en la zona y empezó a impartir clases en las casas; fue secundada por otras maestras; Hortensia Camacaro y Silvia Castillo.
La maestra Carmen Lucia se podría decir que fue la fundadora de la primera sede independiente la cual contaba con tres aulas en las cuales se daba clases hasta tercer grado. Aunque se llamaba escuela concentrada 10 era mejor conocidacomo escuela Carorita Abajo.
Entre los años 1958 y 1962 no hubo directivo solo existía un supervisor o supervisora que venia desde Barquisimeto enviado por el Ministerio de Educación. Se cree que la primera directora del plantel fue la profesora Arminta de Mascareño.
En el año 1975 la escuela fue ampliada; se construyeron cuatro aulas mas las cuales se usaron para dar el 1er, 2do y 3er grado ylas anteriores quedaron para 4to, 5to y 6to grado. En el año 1980 comienza a funcionar como Escuela Básica desde preescolar hasta sexto grado y es graduada con el nombre de “Domingo Hurtado” en honor a un profesor que dedico toda su vida a la educación. Para este año el director era el Prof. Eduardo Tapia quien lucho para obtener ayuda para el plantel y logro la ampliación y dotación del mismoacondicionándolo para dar clases hasta tercer año.
En el año 1985 hubo problemas graves entre la escuela y la comunidad que obligo a la Dirección de Educación de estado a un cambio total del personal del plantel (docente, administrativo, obrero y directivo) la escuela estuvo cerrada por un año. En le año 1987 se abren nuevamente las puertas de la institución con personal nuevo quienes tienen la...