Juego o maltrato (Bullyng)

¿JUEGO O MALTRATO?
Buenos días mi nombre es Johelys Villanueva y hoy les vengo hablar de un tema de gran importancia que afecta actualmente a los niños, adolescentes y a jóvenes como nosotros; no sólo a nivel local ni nacional, sino de manera internacional. Me refiero al acoso escolar mejor conocido como bullying.
Mi objetivo general es hacerles conocer un poco más sobre el bullyinge invitarlos a evitar esto, Bullying es el término procedente del holandés que significa acoso. Actualmente se le utiliza para hablar sobre la violencia escolar, este tema se ha vuelto más polémico en los últimos tiempos. El hecho de que las aulas de clase sean cada vez menos seguras es un hecho que no solo les preocupa a padres de familia y a docentes, sino a las autoridades en general, porla razón de que el acoso ya no se está limitando a un territorio meramente escolar.
Hoy en día, los estudiantes echan mano de la tecnología para acrecentar su ola de violencia. Cada vez podemos encontrar más videos en la red (internet) que muestran el grado de rechazo que puede albergarse entre iguales. Y es que una de las características del acoso escolar es precisamente ésta, que se daentre semejantes.
Los duelos, las riñas, pueden tener lugar en cualquier sitio, incluso en la calle. Nadie está seguro ni exento de caer en esta práctica cada vez mayor y diversificada donde el más vulnerable es aquel objeto de burla, chantaje, acoso. El agresor intimida a la víctima causando un daño físico y emocional, o simplemente emocional, que se manifiesta con un descenso en laautoestima, estados de ansiedad e incluso depresión, lo que llega a afectar la integración de la víctima en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje. A su vez, el agresor aprende a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas.
El bullying se caracteriza por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar al otro. Sucede entre una o varias personas, aunque por lo general se llevaa cabo entre varias personas, dejando a la víctima totalmente indefensa. Y de alguna manera, el acoso también afecta a los demás compañeros que son espectadores o testigos, pues al ver este fenómeno como algo “natural” hace que la población se insensibilice ante la violencia.
“Violencia genera violencia”, dice un dicho muy popular, y es así como el acoso escolar se ha incrementado en algunospaíses del mundo, estableciendo un patrón conductual, tal como ocurre en México, que es preciso frenar cuanto antes.
Diversos investigadores en todo el mundo han dirigido sus estudios a este fenómeno, ya que ha tomado una complejidad preocupante, además por su crecimiento durante los años de escolaridad.
Según Dan Olweous el acoso escolar es: “Aquella acción que realiza una persona queatormenta, hostiga o molesta a otra.”; el psicólogo Dan Olweus, lleva algunos años estudiando el fenómeno Bullying. Eligió esta palabra por su parecido con "Mobbing", término que se utiliza en etiología, por ejemplo, para describir este término; un grupo de pájaros ataca a un individuo de otra especie. El bullying crea un desequilibrio de poder, cuando un grupo o individuo tiene una conductanegativa, agresiva y repetitiva sobre alguien que tiene problemas para defenderse. El fenómeno ha existido desde siempre, pero anteriormente se consideraba una conducta normal y no un problema social.
Por otra parte, se puede señalar, que el objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, opacar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a lavíctima, donde el agresor tiene la necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir como un patrón predominante de relación social con los demás.
En Venezuela este problema se ha extralimitado con mayor fuerza y se le conoce coloquialmente como “chalequeo”, “vaciladera”, “mamadera de gallo” y otras formas que usan para chantajearlos. El acosador comienza por hacer una broma sobre su...