Juegos Estimulación Tempreana
Páginas: 2 (483 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2012
TALLER
“FOLKLORE Y JUEGOS INFANTILES”
Alumnas: Paola Arias N.
Aurora Navarro V.
Katherine Orellana M.
Jennifer Ruiz S.
Sección II. V semestrePresentación
En la sala de actividades contamos a los niños de donde venimos, les decimos nustros nombres y les contamos acerca de lo que vamos a realizar.
En seguida haremos entrega de losdistintivos con una canción.
“Hola, hola…………….¿Cómo estás?
(Y se le pone el distintivo)
Sacamos a los niños al patio.
1º Juego “ Relevo de prendas”
Tipo de Juego: Físico Social
Grupo de niños: 2dociclo, 5 a 6 años
Niños del nivel: 23
Objetivo: Desarrollo social: ayudarse unos con otros.
Inicio: “ Dinámica”
Se dirá el nombre de las educadoras, estas realizarán una acción que los niñoslas deberán repetir.
Canción: “ Tenemos una tía
La tía …………..
Que cuando va de compras le hacemosulala
Así le hace el sombrero
El sombrero le hace así
Así le hace el sombreroEl sombrero le hace así.”
Terminada la dinámica se les explicará el juego a los niños (as) y posteriormente se les hará una demostración.
Desarrollo: Se divide al grupode niños y niñas, en equipos (cada grupo debe quedar con un máximo de 4 a 5 niños) a cada equipo se les entregan varias prendas de ropa, a la señal, cada equipo viste a uno de sus miembros. Estapersona ya vestida debe llegar a la meta, devolverse con una bandera que ahí encontrará, cuando llegue, sus compañeros deberá quitar la prenda y vestir a otro (a), hasta que todos los miembros del equipose hayan vestido y tengan sus banderas.
Finalización: Cuando todos los niños se hayan vestido y tengan sus banderas, termina el juego y se sientan.
Luego se realizaran ejercicios de relajación...
“FOLKLORE Y JUEGOS INFANTILES”
Alumnas: Paola Arias N.
Aurora Navarro V.
Katherine Orellana M.
Jennifer Ruiz S.
Sección II. V semestrePresentación
En la sala de actividades contamos a los niños de donde venimos, les decimos nustros nombres y les contamos acerca de lo que vamos a realizar.
En seguida haremos entrega de losdistintivos con una canción.
“Hola, hola…………….¿Cómo estás?
(Y se le pone el distintivo)
Sacamos a los niños al patio.
1º Juego “ Relevo de prendas”
Tipo de Juego: Físico Social
Grupo de niños: 2dociclo, 5 a 6 años
Niños del nivel: 23
Objetivo: Desarrollo social: ayudarse unos con otros.
Inicio: “ Dinámica”
Se dirá el nombre de las educadoras, estas realizarán una acción que los niñoslas deberán repetir.
Canción: “ Tenemos una tía
La tía …………..
Que cuando va de compras le hacemosulala
Así le hace el sombrero
El sombrero le hace así
Así le hace el sombreroEl sombrero le hace así.”
Terminada la dinámica se les explicará el juego a los niños (as) y posteriormente se les hará una demostración.
Desarrollo: Se divide al grupode niños y niñas, en equipos (cada grupo debe quedar con un máximo de 4 a 5 niños) a cada equipo se les entregan varias prendas de ropa, a la señal, cada equipo viste a uno de sus miembros. Estapersona ya vestida debe llegar a la meta, devolverse con una bandera que ahí encontrará, cuando llegue, sus compañeros deberá quitar la prenda y vestir a otro (a), hasta que todos los miembros del equipose hayan vestido y tengan sus banderas.
Finalización: Cuando todos los niños se hayan vestido y tengan sus banderas, termina el juego y se sientan.
Luego se realizaran ejercicios de relajación...
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