Juegos Experenciales

Juegos experenciales
Podemos definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos conductas y eventualmente hasta valores, como resultado delestudio, de la observación y de la experiencia. Estos cambios pueden ser estables o no y se producen como resultado de estímulos y respuestas. Los aprendizajes del ser humano desde un punto de vistaindividual se pueden convertir en aprendizajes organizacionales, en la medida que se guíen y compartan al llevarlos hacia aprendizajes colectivos, que fortalezcan la integración, la eficacia y laproductividad en el fomento por alcanzar organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje.
El aprendizaje experiencial es una poderosa metodología constructivista orientada a la formación ytransformación de las personas desde su propia individualidad, sus competencias, su liderazgo, capacidad de toma de decisiones, así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otrosindividuos, en la convivencia armónica, en la comunicación efectiva, en la conformación de equipos de trabajo de alto rendimiento, así como el fortalecimiento de sus valores y de su propia culturacomo una misma micro-sociedad, o acompañando el aprendizaje de habilidades blandas o duras El desempeño personal y profesional de un individuo est.á en gran parte determinado por su capacidad paracomunicarse, transmitiendo sus ideas, entablando y sosteniendo relaciones interpersonales, y participando activamente de grupos y equipos, a diferentes escalas, así como por su proyección de liderazgo,capacidad de negociación e inteligencia emocional.
Al juego en el aprenex hay que tomarlo muy en serio A través de la metodología aprendizaje experiencial, las personas con su cuerpo y su mente, consus 5 sentidos, viven sensaciones, emociones, situaciones, permitiéndoles "darse cuenta" de los aspectos en los que deben mejorar y trabajar, y encaminándolas luego a asumir compromisos de acción....