juegos matematicos
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2015
JUEGO MATEMATICO OCAPLUS
1. La Oca matemática.
ocamatematica.jpg
OBJETIVOS
Desarrollar una actitud positiva hacia la asignatura de matemáticas. Reconocer los éxitos de los compañeros dado que lasituación de
juego ofrece la oportunidad de ganar y perder.
Reconocer conceptos probabilísticos básicos.
COMPETENCIAS
Competencia en comunicación lingüística
Competencia social y ciudadana
DESCRIPCIÓNJugamos
al
juego
de
la
Oca
matemática,
este
Utilizamos el tablero de la Oca Matemática y un dado. Las reglas son:
juego
ha
sido
recuperado
de
la
página:
*Túnel 1 turno sin jugar
*. Hospital 2turnos sin jugar
* Oca De oca a oca
*. Semáforo 1 turno sin jugar
*. Puente De puente a puente
.*Laberinto 2 turnos sin jugar
* Dado de dado ha dado
*Pozo Vuelve a la casilla 1
*. Si no aciertala pregunta, un turno sin jugar.
En primer lugar explicaremos las normas del juego. Dividimos la clase en equipos, cada equipo estará formado por 5 niños. Los alumnos
nos darán su opinión a priorisobre el juego, basándose en si todos los grupos tienen las mismas posibilidades de ganar.
Dentro del grupo se deberán de establecer diferentes papeles, lanzar dado, mover fichas y anotar los resultadosde las partidas.
Además los miembros del grupo, deberán encontrar la solución al problema que se plantea en común. Es importante que expresen la
jugada realizada en voz alta. Así como la solución a lapregunta.
Posteriormente plantearemos un debate que intente buscar "una lógica" a lo observado. El papel del maestro se centrará en
comprobar si las reglas del juego han sido comprendidas así comoanimarles a buscar sus explicaciones a lo que ocurre, estando atento
moviéndose entre los grupos para solucionar cualquier duda o consulta. En la última parte de la actividad, la clave estará en irconsiguiendo clarificar los conceptos probabilísticos.
METODOLOGÍA
En primer lugar explicamos a los alumnos las reglas del juego. Utilizaremos una metodología en la que el trabajo en grupo es...
1. La Oca matemática.
ocamatematica.jpg
OBJETIVOS
Desarrollar una actitud positiva hacia la asignatura de matemáticas. Reconocer los éxitos de los compañeros dado que lasituación de
juego ofrece la oportunidad de ganar y perder.
Reconocer conceptos probabilísticos básicos.
COMPETENCIAS
Competencia en comunicación lingüística
Competencia social y ciudadana
DESCRIPCIÓNJugamos
al
juego
de
la
Oca
matemática,
este
Utilizamos el tablero de la Oca Matemática y un dado. Las reglas son:
juego
ha
sido
recuperado
de
la
página:
*Túnel 1 turno sin jugar
*. Hospital 2turnos sin jugar
* Oca De oca a oca
*. Semáforo 1 turno sin jugar
*. Puente De puente a puente
.*Laberinto 2 turnos sin jugar
* Dado de dado ha dado
*Pozo Vuelve a la casilla 1
*. Si no aciertala pregunta, un turno sin jugar.
En primer lugar explicaremos las normas del juego. Dividimos la clase en equipos, cada equipo estará formado por 5 niños. Los alumnos
nos darán su opinión a priorisobre el juego, basándose en si todos los grupos tienen las mismas posibilidades de ganar.
Dentro del grupo se deberán de establecer diferentes papeles, lanzar dado, mover fichas y anotar los resultadosde las partidas.
Además los miembros del grupo, deberán encontrar la solución al problema que se plantea en común. Es importante que expresen la
jugada realizada en voz alta. Así como la solución a lapregunta.
Posteriormente plantearemos un debate que intente buscar "una lógica" a lo observado. El papel del maestro se centrará en
comprobar si las reglas del juego han sido comprendidas así comoanimarles a buscar sus explicaciones a lo que ocurre, estando atento
moviéndose entre los grupos para solucionar cualquier duda o consulta. En la última parte de la actividad, la clave estará en irconsiguiendo clarificar los conceptos probabilísticos.
METODOLOGÍA
En primer lugar explicamos a los alumnos las reglas del juego. Utilizaremos una metodología en la que el trabajo en grupo es...
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