Juegos para niños pequeños

TITULO: Palomitas

OBJETIVOS:
Mejorar su capacidad de salto y su resistencia.

Aprender a soltarse un poco delante de la gente.
TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de locomoción y salto
MATERIAL:
Nada
DESARROLLO:
Todos los participantes en el juego van saltando a su bola hasta que se chocan con alguien y se unen los dos juntos deben saltar a la vez dándose la mano, así haciendo gruposcada vez mas grandes hasta crear un gran grupo con todos los participantes
VARIANTES:
-A la hora de unirse, saltar unidos atándose los pies con una cuerda.

-Hacer el juego de las palomitas pero saltando a la pata coja.
DIBUJO:




















TITULO: Corre líneas
OBJETIVOS:
Mejorar la velocidad y la resistencia

TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de locomoción decarrera
MATERIAL:
DESARROLLO:
Se trata de que uno de los participantes se la liga, este su misión es pillar a uno de sus compañeros para que este se la ligue. Todos los participantes solo pueden correr por encima de las líneas del campo que elija el profesor o monitor.
VARIANTES:
-Poder saltar de una línea a otra.

-Delimitar el campo de juego a las líneas de un solo campo, por ejemplo,campo de futbol, campo de baloncesto, etc.
DIBUJO:
TITULO: Pilla-Pilla

OBJETIVOS:
Mejorar la velocidad de reacción, la resistencia.

TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de locomoción de carrera
MATERIAL:
DESARROLLO:
Uno de los participantes en el juego se la hinca y tiene que pillar al resto de sus compañeros, una vez pille a uno de sus compañeros esta pasa a ser el perseguidor y el otro aser el perseguido.
VARIANTES:

-En vez de ligársela uno, se la liga más de uno.


-Delimitar algunas zonas como casa, es decir, que en esa zona no pueden ser pillados.
DIBUJO:













TITULO: Chucho

OBJETIVOS:
Desarrollar la velocidad de reacción y la destreza

TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de velocidad
MATERIAL:
DESARROLLO:
Se juega a partir de una líneaimaginaria en el centro del campo de juego. Uno se la liga y al decir chucho todos los demás deben cruzar de un lado a otro del campo atravesando esa línea sin salirse de ella, si el que se la liga pilla a alguno este se queda con él en la línea y vuelven a repetir el proceso, así hasta que todos este pillados o quede uno, que es el vencedor.
VARIANTES:
-En vez de gritar chucho, grita el nombre dealguno de sus compañeros y sale solo él a cruzar la línea, si le pillan se queda con el que se la ligaba.

-Dos equipos, cada equipo pilla a los del equipo contrario y el que primero se quede sin jugadores pierde.
DIBUJO:
TITULO: Pañuelo

OBJETIVOS:
Desarrollar la velocidad de reacción y la velocidad en sí.

TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de velocidad de reacción
MATERIAL:
PañueloDESARROLLO:
Se divide el grupo en dos mitades iguales, y cada uno de sus participantes se les asigna un número. Uno que hará de moderador se pone en el centro de ambos equipos a la misma distancia de los dos y grita un numero, los jugadores de ambos equipos que tengan asignados este número deben salir corriendo para coger el pañuelo, si un jugador coge el pañuelo tiene que llegar a su sitio deantes sin que el otro jugador le pille, aunque si uno de los participantes se pasa de la línea imaginaria del centro del campo también supondrá punto para el equipo contrario.
VARIANTES:
-En vez de asignar números podemos asignar letras a los jugadores.

-Realizar el pañuelo pero con las dos piernas atadas.
DIBUJO:
TITULO: Pañuelo atado

OBJETIVOS:
Desarrollar la velocidad de reacción y lavelocidad en sí. También mejora la habilidad de los participantes

TIPO DE JUEGO:
Desarrollo motor de velocidad de reacción
MATERIAL:
Dos pañuelos.
DESARROLLO:
Al igual que en el juego anterior (Pañuelo normal) cuando el moderador grita el numero que tienen asignado dos jugadores de ambos equipos deben correr coger el pañuelo, que el moderador tendrá sujetado uno en cada mano, es...