JUEGOS TRADICIONALES 2

ANDREA CAROLINA CARRILLO CONTERAS
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
VII SEMESTRE
DIANA CARDENAS
PRACTICA PEDAGÓGICA
JUEGOS TRADICIONALES
CORPORACIÓN MINUTO DE DIOS
BOGOTA

JUEGOS TRADICIONALES

Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos
tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes
tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo
o con recursos fácilmente disponibles en lanaturaleza
(arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas,
flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas,
papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales,
instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de
algún taller, especialmente de la costura).
Juegos a nivel individual: Donde el niño muestra sus
habilidades motrices a fondo.
Juegos a nivel grupal: Es aquí donde el niñomuestra sus
capacidades a nivel grupal, donde aprende a
interactuar con sus compañeros de juego.

El juego consiste en hacer subir y bajar
el
yo-yó
de
manera
hábil.
El objeto en sí está formado por dos
elementos iguales (semiesferas) unidas
por una espiga, en la espiga se anuda
una cuerda que a su vez se enrolla
para que el yo-yó pueda subir y bajar,
para favorecer el retorno hay que dar
un pequeñotirón de la cuerda.
Con suficiente habilidad y una
manera especial de anudar la
cuerda, se pueden representar figuras
mientras el objeto baila.

CANICA

EL YO –YO

Se trata de un juego de puntería y
precisión en el cual deberemos tocar a
la canica objetivo con nuestra bola que
será lanzada con nuestro dedo pulgar.
Por supuesto, no está permitido
ayudarnos arrastrando la mano o
acompañar ellanzamiento con un
movimiento.

S
ESCONDITE
Es un juego en el que unos niños se
esconden y otro niño tiene que buscar a
los
que
se
han
escondido.
Antes de comenzar a jugar se delimita la
zona donde se va a jugar y se sortea
para ver quien empieza a contar.

Para este juego hace falta un grupo de niños,
mínimo cuatro, y un pañuelo.

LA GALLINA CIEGA

A continuación, de entre el grupo elegimos a un
niñoque se tendrá que tapar los ojos con el
pañuelo y finalmente le darán vueltas cantando
la siguiente canción: "Gallinita ciega que se te
ha perdido una aguja y un dedal date la vuelta
y lo encontrarás" para despistarlo.
El niño que tiene tapado los ojos tendrá que
encontrar a los demás.

LA GOLOSA

Se puede jugar de manera individual, pero
para mayor diversión se recomienda que
sean dos o más losintegrantes del juego.
Se coge una tiza blanca y en las losas del
suelo se dibujan cuadrados y se numeran del
uno al diez.
Después cada niño debe coger una bolita o
una piedrecita pequeña e ir tirando a cada
número intentando que la piedra entre
dentro de ese cuadrado porque de no
hacerlo pierde su turno y le toca al siguiente.
Gana el primero en llegar al diez.

LA CARRETILLA
Se corren por parejas.Uno hace de
carretilla andando con las manos y el
otro es quien lleva la carretilla, sujetando
al otro jugador por los dos pies.
Se corren por parejas. Uno hace de
carretilla andando con las manos y el
otro es quien lleva la carretilla, sujetando
al otro jugador por los dos pies.

Es uno de los juegos más populares del siglo
XX, también uno de los más antiguos.

EL TROMPO

Una de las formascolectivas de jugar era
formando un círculo en el suelo, en cuyo
centro se colocaba un trompo dando vueltas
para que los demás jugadores chocaran su
trompo con éste. El que fallaba, dejaba su
trompo ocupando la posición del anterior.
Salto con cuerda, es una actividad
El juego del trompo tiene muchas variantes
o
practicada
como juego infantil y como
SALTAR LA CUERDA
modalidades
ejercicio físico, El usode las cuerdas para
saltar ha sido tradicionalmente uno de los
juegos favoritos de los niños.
El salto a la cuerda habitualmente consiste
en que uno o más participantes saltan sobre
una cuerda que se hace girar de modo que
pase debajo de sus pies y sobre su cabeza. Si
el juego es individual, es una persona que
hacer girar la cuerda y salta.

SILLAS MUSICALES

Si el juego es en grupo, al menos...