Juegos y Juguetes
Páginas: 3 (744 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
Proyecto: “Juegos y juguetes”
Duración:
Fundamentación:
El juego constituye la ocupación principal de los niños, así como un papel muy importante, pues a través de este puedeestimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo social.
Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en elincremento de sus capacidades creadoras, por lo que es un medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio del juego nuestros alumnos experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamentela realidad.
Objetivos:
Que el niño logre…
Disfrutar de situaciones lúdicas e incorporar nuevos juegos para compartir con sus compañeros
Identificar sus juguetes y el de sus compañeros.Exponer sus producciones.
Conocer diferentes tipos de juegos a través de distintas propuestas.
Comprender, comunicarse, expresarse de forma oral las vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones,emociones y deseos, ajustándolos a sus respectivos usos.
Incorporar el juego de palabras a partir de las actividades propuestas.
Interactuar con sus pares en diferentes juegos.
Reconocer los diferentestipos de juegos a partir de sus normas y reglas.
Expresarse a través de los movimientos corporales, la exploración sonora, musical y producción plástica.
Afianzar sus habilidades motoras básicas yla adquisición de otras nuevas.
Colaborar y respetar las consignas dadas en la realización de diferentes juegos.
Contenidos:
Área de Lengua…
Comunicación oral: escuchar – hablar.Interpretación: Lectura de imágenes. Construcción de significados.
Descripciones, comparaciones de juguetes (forma, color, material, etc.)
Juegos de imitación.
Texto Literario: el cuento.
Posibilidadeslúdicas y creativas del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesía
Área de Cs. Sociales y Tecnología…
Juegos y juguetes.
Diferentes materiales (plástico, madera, metal, textil, papel,...
Duración:
Fundamentación:
El juego constituye la ocupación principal de los niños, así como un papel muy importante, pues a través de este puedeestimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo social.
Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en elincremento de sus capacidades creadoras, por lo que es un medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio del juego nuestros alumnos experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamentela realidad.
Objetivos:
Que el niño logre…
Disfrutar de situaciones lúdicas e incorporar nuevos juegos para compartir con sus compañeros
Identificar sus juguetes y el de sus compañeros.Exponer sus producciones.
Conocer diferentes tipos de juegos a través de distintas propuestas.
Comprender, comunicarse, expresarse de forma oral las vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones,emociones y deseos, ajustándolos a sus respectivos usos.
Incorporar el juego de palabras a partir de las actividades propuestas.
Interactuar con sus pares en diferentes juegos.
Reconocer los diferentestipos de juegos a partir de sus normas y reglas.
Expresarse a través de los movimientos corporales, la exploración sonora, musical y producción plástica.
Afianzar sus habilidades motoras básicas yla adquisición de otras nuevas.
Colaborar y respetar las consignas dadas en la realización de diferentes juegos.
Contenidos:
Área de Lengua…
Comunicación oral: escuchar – hablar.Interpretación: Lectura de imágenes. Construcción de significados.
Descripciones, comparaciones de juguetes (forma, color, material, etc.)
Juegos de imitación.
Texto Literario: el cuento.
Posibilidadeslúdicas y creativas del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesía
Área de Cs. Sociales y Tecnología…
Juegos y juguetes.
Diferentes materiales (plástico, madera, metal, textil, papel,...
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