Juegos

“Propósitos y contenidos de la educación básica”

Actividad: 2
“La educación secundaria y los retos de la formación de profesores”

-El contexto de la escuela secundaria.

La lectura nos diceque nosotros como futuros profesores debemos enseñar a nuestros alumnos de secundaria, actividades de aprendizaje como el estudio de casos, proyectos o simulaciones, los cuales hacen que el alumno,durante el proceso educativo, desarrolle habilidades y adquiera actitudes y valores como la responsabilidad, la honestidad, la capacidad de análisis, síntesis y el trabajo en grupo, esto seria muybueno por que así todos los alumnos se podrían desenvolver con facilidad en el ámbito social dentro y fuera de una escuela.
Para lograr que el alumno ponga en práctica su papel en el contexto social,el profesor debe adecuar la forma de relacionarse con el estudiante y asumir múltiples y complejas funciones para que sus alumnos vallan tomando confianza y se pueda desenvolver mejor en la sociedad.-Los principales desafíos que enfrenta la educación secundaria
En la secundaria el principal problema que se atiende, es la rebeldía de los alumnos, que creo que es la etapa más difícil de loschavos, también otro problema que existe en la secundaria son las adicciones ya que empieza a ver problemas de alcoholismo, tabaquismo y drogadicción.
Creo que esto es con lo que los directivos yprofesores se enfrentan día con día en las escuelas secundaria.

5 JUEGOS TRADICIONALES

1. El juego de los listones: Se sientan los jugadores en línea y, uno de ellos es el vendedor, es quienles dice su color que les corresponde a cada uno y, otro es el comprador, él tiene que adivinar el color y al quien selo adivine se para y se echa acorrer si lo alcanza es de él, y si el listón vuelvea llegar a su lugar el comprador pierde y le aplican un castigo.

2. El juego de las cebollas: Se abraza una persona de un poste y, sus demás compañeros se abrazan de él formando una cadena y...