Juegos

Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”
Alma Mater del Magisterio Nacional
Facultad de Pedagogía y Cultura Física
Especialidad de Educación Física
Curso de Juegos Rondas y Canciones
Juego Pre-deportivo

Juego Pre-deportivo

I.- Nombre del juego: Bastones y Balones
II.- Objetivo: Mejorar los Pases de pecho y pase por encima de la cabeza
III.- Materiales: Bastones,balones
IV.- Duración: 5 puntos o 10 min.
V.- Dirigida a edades: desde 12 hasta 15
VI.- Descripción: cancha de básquet
Dos equipos en la cancha o sector de juego. Cada equipo con 2 jugadores que sostienen un bastón, formando un arco en la línea final. 1 pelota. 2 bastones. Cada equipo deberá darse pases hasta llegar a convertir en su arco que puede moverse por toda la línea final y así obtenerun punto. El otro equipo deberá tratar de quitarla y buscar de convertir en su arco.
Reglas: no más de 2 pases entre los mismos jugadores, se puede marcar una línea donde ningún jugador puede introducirse.

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Alma Mater del Magisterio Nacional
Facultad de Pedagogía y Cultura Física
Especialidad de Educación Física
Curso de JuegosRondas y Canciones

Juego Pre-deportivo

I.- Nombre del juego: La araña
II.- Objetivo: Optimizar la conducción del balón
III.- Materiales: balones
IV.- Duración: 5 min. Aprox.
V.- Dirigida a edades: desde 10 hasta 12
VI.- Descripción: cancha de básquet
Los alumnos están ubicados al extremo del campo de juego con un balón, 1 alumno esta al centro del campo es la “araña”; los alumnos delextremo tienes que pasar al otro con dribling pero tienen que cuidarse de la araña, si esta les atrapa se queda en el centro a atrapar a los demás

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Alma Mater del Magisterio Nacional
Facultad de Pedagogía y Cultura Física
Especialidad de Educación Física
Curso de Juegos Rondas y Canciones

Juego motor

I.- Nombre del juego: Saltos ypuente
II.- Objetivo: mejorar el salto y coordinación
III.- Materiales: ninguno
IV.- Duración: 30 s.
V.- Dirigida a edades: desde 12 hasta 14
VI.- Descripción:
Los alumnos se forman en parejas. El primero se ubica en posición de gateo (manos, rodillas y pies en el piso). El segundo salta por sobre su compañero y seguidamente se devuelve pasando por debajo de este. Para realizar la pasadapor abajo el compañero en gateo debe elevar la cadera manteniendo solo el apoyo de manos y pies sobre el piso. Esta tarea debe realizarse repetidas veces o tantas como le permita la capacidad del alumno en un tiempo de 30 segundos.

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Especialidad de EducaciónFísica
Curso de Juegos Rondas y Canciones

Juego motor

I.- Nombre del juego: Mono salto
II.- Objetivo: mejorar el salto y coordinación
III.- Materiales: ninguno
IV.- Duración: hasta que lleguen a la meta
V.- Dirigida a edades: desde 8 hasta 11
VI.- Descripción: En una losa deportiva o campo de juego, se forman columnas de 4 personas
Ubicados en columna cada alumno toma el empeine delcompañero de adelante, quien mantiene la rodilla flexionada en 90°. El último de la fila, toma además el empeine de su pierna libre. En esta posición deben trasladarse por el espacio hasta llegar a la meta.

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Especialidad de Educación Física
Curso de Juegos Rondasy Canciones

Juego recreativo

I.- Nombre del juego: Conociendo a mis compañeros
II.- Objetivo: fomentar el sonido del oído e interacción del grupo
III.- Materiales: 1 balón de vóley o fútbol
IV.- Duración: hasta que pierdan todas sus vidas
V.- Dirigida a edades: desde 8 hasta 11
VI.- Descripción:
Todos ubicados en el centro de un campo de juego o losa deportiva, 1 alumnos coge el...