Juguemos Con Las Ondas
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2012
Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler
INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas.Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen).
1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca enel gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada.
[pic]
La longitud de una onda se denomina longitud de onda, y en número de ondas que se recogenen un mismo punto en un espacio de tiempo, se denomina frecuencia de la onda, y esta se mide en Hercios (HZ o KHZ).
2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) alas teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas?
[pic]
Conforme se avanza, de izquierda a derecha, las ondas aumentan sufrecuencia y disminuyen su Longitud
3. Ahora elije la escala de amplitudes más grande (correr el cursor a la izquierda) ¿Qué sucede con la amplitud de la onda?
[pic]Conforme aumenta la longitud de las ondas, disminuye su frecuencia.
4. Analiza tus gráficas del sonido del piano y responde:
Cuando la gráfica corresponde a unsonido agudo sabemos que las ondas se comprimen, por tanto ¿El sonido está lejos o cerca de la fuente que lo percibe? ¿Por qué?
[pic]
El Sonido se encuentra cercade la fuente y esto sucede porque las ondas tienen una mayor Frecuencia y una Longitud menor.
5. Cuando la gráfica corresponde a un sonido grave sabemos que las ondas sealargan, por tanto ¿cómo es la frecuencia y la amplitud de la onda?
[pic]
La Frecuencia de la onda disminuye pero la Amplitud se hace mucho mayor.
INSTRUCCIONES: Entra al sitio del simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html de interferencia de ondas.Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen).
1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca enel gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada.
[pic]
La longitud de una onda se denomina longitud de onda, y en número de ondas que se recogenen un mismo punto en un espacio de tiempo, se denomina frecuencia de la onda, y esta se mide en Hercios (HZ o KHZ).
2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) alas teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas?
[pic]
Conforme se avanza, de izquierda a derecha, las ondas aumentan sufrecuencia y disminuyen su Longitud
3. Ahora elije la escala de amplitudes más grande (correr el cursor a la izquierda) ¿Qué sucede con la amplitud de la onda?
[pic]Conforme aumenta la longitud de las ondas, disminuye su frecuencia.
4. Analiza tus gráficas del sonido del piano y responde:
Cuando la gráfica corresponde a unsonido agudo sabemos que las ondas se comprimen, por tanto ¿El sonido está lejos o cerca de la fuente que lo percibe? ¿Por qué?
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El Sonido se encuentra cercade la fuente y esto sucede porque las ondas tienen una mayor Frecuencia y una Longitud menor.
5. Cuando la gráfica corresponde a un sonido grave sabemos que las ondas sealargan, por tanto ¿cómo es la frecuencia y la amplitud de la onda?
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La Frecuencia de la onda disminuye pero la Amplitud se hace mucho mayor.
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