juventud rebelde

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014
INTRODUCCION
Los medios de comunicación en Cuba tienen sus inicios con las culturas prehispánicas y el desarrollo de su lenguaje y escritura, estos son variados, comenzando con los mediostradicionales como el correo, la imprenta y la prensa escrita, evolucionando hacia las telecomunicaciones con el telégrafo, la telefonía, la radio, la televisión e internet. Los que existen en Cuba son detitularidad pública y están en manos del Estado Central y de los municipios correspondientes. La política informativa la dirige el PCC (Partido Comunista de Cuba).
La radio y la televisión son propiedaddel Estado, el Instituto Cubano de Radio y Televisión (ICRT) constituye la institución que controla las transmisiones radiales y televisivas.
La prensa escrita inicia en Cuba en 1764 con La Gazeta,seguido de El papel periódico de La Habana, posteriormente fueron sumándose más diarios.
El diario de mayor circulación es el Granma, Órgano del Cómite Central del Partido Comunista de Cuba. Ademásse destacan semanales como los periódicos provinciales y las revistas juveniles. Entre los diarios nacionales cubanos se encuentra:
• Granma
• Juventud Rebelde
• Trabajadores
Para los jóvenes yniños se encuentran:
• Pionero
• Somos Jóvenes
• Zunzún

El Gobierno de Cuba dentro de su Constitución reconoce la libertad de palabra y prensa conforme a los fines de la sociedad socialista, losmedios de difusión son de propiedad estatal o social y no pueden ser objeto, en ningún caso, de propiedad privada de (Artículo 53), y el Estado administra directamente la propiedad socialista o se valea tal efecto de empresas y otras entidades con estructura y funciones reguladas por la ley según el Artículo 17.
Aunque ya conociendo que la prensa es de propiedad pública, también es importanteresaltar que se publican revistas de la Iglesia católica y de otras denominaciones cristianas que están al alcance de cualquier ciudadano.
Así en La Habana la Iglesia católica publica revistas como...
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