kant

KANT

1. CONTEXTO HISTORICO-CULTURAL Y FILOSOFICO

Época de la Ilustración: movimiento intelectual
Confianza en la razón
Capacidad de cambiar el mundo
Ámbito socio-político
Crisis antiguoRégimen por presión de la burguesía
Monarcas absolutos: despotismo ilustrado
Profundos cambios: Revolución francesa de 1789
Kant: figura del ilustrado: sofista+humanista renacentista
Inconformistascon situación presente, critica universal
Proceso de secularización
Sociedad como contrato de hombres libres
Historia progresa mayor perfección
Gran importancia a la educación y a la divulgación deideas
Proyecto filosófico: repensar 3 campos donde el Ser Humano se articula:
El saber (conocimiento): influencia de Hume, puntos básicos:
Experiencia como origen del conocimiento; negación ideasinnatas.
Conocimiento humano limitado, negación metafísica.
Realismo indirecto: conocimiento como conocimiento de ideas= racionalismo.
El hacer (moral): identificación con ideas de Rousseau,autonomía, moral, libertad, derechos humanos, etc
El esperar (religión)



¿QUE ES LA ILUSTRACION?

Concepto de ilustración: abandono de la minoría de edad ( aquel que no es capaz de guiarse por simismo y lo hace por otro)
Causas de la minoría de edad:
Pereza
Cobardía.
Tutores: aquellos que dicen que tienes que pensar, creer, etc
Mayor de edad: quien pone en juicio (mediante entendimiento)lo que dicen los tutores, para crear así una opinión propia.
Unos pocos han conseguido “liberarse” de las “ataduras” de la minoría de edad y caminar (pensar por si solos). Referencias a Platón(prisioneros= menores de edad).

Libertad  posibilita la Ilustración
Inculcar Prejuicios (tutores)  impiden la Ilustración (miedo)

Usos de la razón:
Público debe ser siempre libre
Procura laIlustración (unico)
Cualquiera que sea experto, puede hacer uso de él.
Privado Restringido (debido al cargo que ocupa)
Pasivo: no cabe razonar, solo obedecer la norma

Quien ante la...